题目
题型:不详难度:来源:
材料一 世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来,宗法世族的削弱,动摇了世官制的根基;其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件;而战国新人才观的提出以及县郡制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障,从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。
(1) 根据材料一及所学知识,分析先秦时世官制度下官员是通过什么方式产生的?(1分)
材料二 东汉时期的民谣说:“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。……“直(耿直)如弦,死道边,曲(投机取巧)如钩,反封侯”。
(2) 材料二中反映的是什么制度?(1分)根据材料和所学知识,分析这一制度中官员产生的主要方式是什么?(1分)
材料三 在漫长的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上,善于治国安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。我国的科举制度从宋元以后东渐西传,越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度;法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。
(3)科举制度兴起于何时?(1分)其选拔官员的方式是什么?(1分)
(4)结合材料和所学知识,分析科举制度有何积极影响?(3分)
(5)明清以后,科举制发生了什么变化,对中国社会产生了怎样的影响(2分)
答案
(2)察举制(1分),推举(或推荐)(1分)。
(3)隋唐(或隋朝)(1分),考试(1分)。
(4)影响:①破除了世家大族垄断官场的局面
②保证了专制政府行政人员的来源,有较高文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件。
③促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。
④从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。(3分)
(5)变化:考试范围局限于儒家经义(或四书五经),文体是八股文.(1分)
消极影响:被选拔的多是缺乏进取精神和创新意识的人,阻碍了科技的进步和社会的发展.(1分 )
解析
试题分析:(1)秦代以前实行分封制,地方官员有封地,因此是世袭的。(2)从材料“举秀才,不识书,举孝廉……”可以看出这是说的察举制。察举制是通过地方举荐的方式做官。(3)科举制兴起于隋唐,后世沿袭,主要是通过考试择优录用。(4)科举制的实行,一方面使得下层地主也有条件通过努力进入到上层,扩大了统治基础,另一个方面也提高了官员的素质。(5)明清以后,科举取士的考试内容局限于四书五经,严重的禁锢了人们的思想,是中国近代落后的原因。
点评:本题考查的是古代的选官制度。古代的选官制度主要有西周世官制、汉代的察举制、魏晋九品中正制和隋唐时期的科举制等,每一种制度都是把官员的品德放在很重要的地位。一些制度特别是科举制,对后世影响深远。古代的选官制度体现了由重视血缘关系和门第的高低逐渐转向考试成绩,体现了向公平、公正的方向发展。特别是科举制的推行,有利于选拔高素质人才,扩大统治基础,稳定社会秩序,因此科举制从隋唐确立就一直延续到清末。
核心考点
试题【阅读下列材料:(10分)材料一 世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来,宗法世族的削弱,动摇了世官制的根基;其时士阶层的崛起与私】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.中书省和门下省 | B.门下省和尚书省 |
C.政事堂和门下省 | D.中书省和尚书省 |
A.世袭制 | B.军功爵制 | C.察举制 | D.科举制 |
A.清朝在继续实行这一制度的同时,在地方管理上又表现出更多的灵活性 |
B.行省长官是由中央委派的 |
C.明朝时期进一步强化了行省的职能和权力 |
D.是元朝为进一步加强对地方的有效控制开始设置的 |
材料一 罗马向海外扩张过程中,在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻 总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权,横行不法,搜刮钱财,提供了便利条件。十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初,十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民,居住在罗马的外邦人受不到法律保护,故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展,罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多,同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
材料二 忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义,到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束,行省由临时派出处理军政事务的机构,逐步过渡为地方最高政府,但仍长期
保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》
材料三 元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法,以加强中央集权,防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省,简称行省。
成吉思汗时代的法令,还没有形成系统的法典,在实践中,蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。至元二十八年(1291年),编成《至元新格》,这是元朝的第一部法典。元仁宗时,编成《风宪宏纲》,元英宗时,以《风宪宏纲》为基础,修成《大元通制》。与此几乎同时,又出现了《大元圣政国朝典章》,简称《元典章》。元顺帝至正六年(1346年),还颁布了《至正条格》,其类目与《大元通制》相似。
元世祖时,明令把全国人分为四等:第一等是蒙古人,第二等是色目人,第三等是汉人,第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
(1)在行省设置的背景上,罗马帝国与元朝有何相似之处?在行省与中央政府的关系上,两者有何不同?
(2)根据材料一、三回答,在法律演变形式上,罗马和元朝有何相似之处?分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处。
(3)罗马法与元朝的行省制度分别产生了哪些影响?
(4)综合上述材料,从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。
(1)这两种看法是否互相矛盾?为什么?
(2)请就科举制从隋唐的产生到明清以后衰落的历史,谈谈你对其作用的评价。
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