题目
题型:不详难度:来源:
材料一:一个青年跑进太学求学,毕业后,派到地方服务。待服务地方行政有了政绩,再经长官察选到中央,又须经过中央一番规定的考试,然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途,政府的一切官吏,几乎全由此项途径出身。这样的政府,我们再也不能叫它做贵族政府……我们只能叫它做读书人的政府,或称士人政府。——钱穆《中国历史政治得失》
材料二:“罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏,这些官吏之间起支持、制止和限制的作用”;在制度构建上,“罗马的政府是十分完善的,因为自从它产生以来,它的制度就足以使或是人民的精神,或是元老院的力量,或是某些高级官吏的威望永远能够制裁任何滥用权力的事件”;“罗马共和国还设立了监察制度,监察官每年都要检查一个共和国当时实际情况,这样就把人民分配到不同的特里布(部落,古罗马的行政单位)里面去,以便使保民官和野心家不能操纵选举,使甚至人民自己也不能滥用自己的权力”。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料三:
英国选民人数变化
(据丁建弘《发达国家的现代化道路——一种历史社会学的研究》)
合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。(《美利坚合众国宪法》1870年修正案)
材料四:提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫·奈这样评价:“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样。”有学者也感慨:“中国改革开放的成功,恰恰是没有采用西方民主模式才取得的”。——《人民日报·新中国60年光辉历程启示之四》
请回答:
(1)材料一反映了当时怎样的选官制度?(2分)为什么“这样的政府,我们再也不能叫它做贵族政府”?(2分)
(2)材料二中孟德斯鸠认为罗马法之所以促使罗马兴盛的原因是什么?(2分)由此推断,孟德斯鸠认为罗马衰败的原因是什么?(2分)简述其思想在18世纪的实践情况。(2分)
(3)依据材料三并结合所学知识,简要分析19世纪中后期英、美两国选举制度的发展变化及原因。(7分)
(4)根据材料四并结合所学知识,概括中国“特殊的民主方式”框架的内容。(4分)并综合上述材料,谈谈你对政治现代化模式的看法。(2分)
答案
(2)兴盛原因:罗马共和国各个机构的权力可以相互制约,防止滥用权力。(2分)衰败原因:罗马帝国建立,专制独裁形成。(2分)实践:美国1787年宪法确立分权制衡体制。(2分)
(3)变化:选民人数不断扩大,身份限制逐步放宽。(4分)原因:资本主义经济发展;政府改革;人民群众斗争;自由平等观念进一步传播。(任意两点得3分)
(4)内容:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度;民族区域自治制度;基层民主制度。(4分)认识:各国的国情不同决定了政治现代化道路的多样性。(2分)
解析
试题分析:(1)从材料一文字“待服务地方行政有了政绩,再经长官察选到中央,又须经过中央一番规定的考试,然后才始正式入仕”符合汉代察举制的选官特征,即由地方官推荐后经中央选拔才可为官;可以从察举选官的影响回答郡县取代分封实现了由贵族政治向官僚政治的转变。
(2)从材料二文字内容可以归纳出孟德斯鸠认为罗马共和国各个机构的权力可以相互制约,防止滥用权力是罗马兴盛的重要原因;其反面即是罗马衰落的原因;结合所学不难想到美国三权分立体制是对上述思想的实践和发展。
(3)从材料三图表信息中可以看出英美两国的选举中选民人数不断扩大,身份限制逐步放宽;结合所学可直接回答出原因所在,即资本主义经济发展;政府改革;人民群众斗争;自由平等观念进一步传播。
(4)材料四中“特殊的民主方式”即是指中国特色民主政治制度即人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作与政治协商制度;民族区域自治制度;基层民主制度;对比中西民主政治模式可以得出启示:各国的国情不同决定了政治现代化道路的多样性。
核心考点
试题【(23分)阅读下列材料,回答问题。材料一:一个青年跑进太学求学,毕业后,派到地方服务。待服务地方行政有了政绩,再经长官察选到中央,又须经过中央一番规定的考试,然】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.科举制度开始形成 | B.殿试成为科举定制 |
C.科举开始采用八股文体 | D.统治者继承了中原文化 |
A.颁布附益之法 | B.设置转运使 |
C.推行募兵制度 | D.实施行省制度 |
A.西周 | B.秦朝 | C.汉朝 | D.唐朝 |
A.依附特权贵族 | B.参加科举考试 |
C.经商成为富豪 | D.耕织获得奖励 |
①西周实行分封制 ②西汉实行郡国并行 ③唐朝实行三省制 ④明朝废除丞相
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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