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题目
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某班同学在历史课上开展以“古代、近代中西政治文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料,回答问题。
探究问题一:中国古代的政体与选官制度
材料一 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。
汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下变局,至是始定。                                          ——赵翼《廿二史札记》
材料二 唐代制度,在下有□□,为政府公开选拔人才,在上有□□,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
请回答:
(1)分析材料一,“天下变局”是指什么?(2分)结合所学知识,概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。(2分)
(2)材料二中的“这两种制度”各是什么?(2分)
探究问题二:英美民主政治的评价
下表是某中学在“近代西方民主政治”研究性学习活动中,两个研究小组展示的材料和得出的结论。
组别
材料
结论
英国组
1689年以后的英国离民主制还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。
——《欧洲文化史》
《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。
——《全球通史》
17世纪后期~19世纪上半期,英国民主化的趋势不断发展。
美国组
一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化,就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。
——H.科特《欧洲的美国精神》
美国通过革命建立起的民主政体,是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度之一。
请回答:
(3)有同学认为,英国组的材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识,补充相关的史实。(2分)指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。(2分)结合所学知识,说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对政治制度建设的看法。(2分)
答案

(1)“天下变局”:统治阶级在西周由世袭贵族组成,到西汉建立时皇帝和大臣多出身布衣。(4分)
变化:从分封制到郡县制,中央集权制度逐步建立。(4分)
(2)科举制和三省六部制。
(3)英国组的材料不全面,补充史实:责任内阁制的形成;19世纪议会改革。含义:三权分立的联邦共和政体。表现:1787年宪法体现了“分权与制衡”的原则;两党交替执政;实行共和政体。
(4)政治文明的发展具有多样性;民主制度的确立是历史发展的必然趋势等。
解析

试题分析:
(1)此题考查的是对西周至秦汉时期统治阶级转变的表现和地方政治制度变化及其实质的理解。第一问:“天下变局”:指的是统治阶级在西周由世袭贵族组成,到西汉建立时皇帝和大臣多出身布衣。第二问变化:从分封制到郡县制,说明中央集权制度逐步建立。
(2)根据材料信息“唐代制度,在下有□□,为政府公开选拔人才”可联系隋唐时期确立了科举制度为选官制度,“在上有□□,综合管理全国行政事务”可联系隋唐时期确立了中央官制为三省六部制,两者都为后世王朝所沿用。
(3)阅读材料和结论,迁移英国君主立宪制形成过程和美国1787年宪法制定的背景和内容等有关史实进行判断。英国君主立宪制形成过程的史实除了材料已经列举的《权利法案》,还有责任内阁制的形成、1832年英国议会改革;美国民主政治的表现可联系1787年宪法和两党制度等知识点回答。
(4)综合、对比上述材料,材料一、材料二反映的是中国古代专制主义中央集权制度;材料三反映的是英美近代资本主义民主制度而且政体形式不同,说明政治文明的发展具有多样性;但是民主制度的确立是历史发展的必然趋势等。
古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·君主专制的演进; 近代西方资本主义政治制度的确立与发展· 英国君主立宪制的建立·《权利法案》、责任制内阁的形成 、1832年议会改革; 近代西方资本主义政治制度的确立与发展· 美国联邦政府的建立·1787年宪法的颁布、两党制的形成和发展 。
核心考点
试题【某班同学在历史课上开展以“古代、近代中西政治文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料,回答问题。探究问题一:中国古代的政体与选官制度材料一 自古皆封建诸侯,各】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
有位历史学家指出:“在此制度下,可以根本消融社会阶级之存在,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,绝无政治上之特权阶级。”他所评价的是
A.察举制维护了特权等级利益B.九品中正制打破了门第界限
C.科举制为知识分子提供了参政机会D.三省六部制保证了皇权的独尊

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《新唐书》记载“(卢商)早孤,家贫困,能以学自奋。举进士,拔萃,皆中o"作为文献史料,此记载可用于佐证唐代科举制
A.体现九品官人法的原则B.扩大了人才选拔的范围
C.选官偏重人才道德品行D.进士科是仕进唯一途径

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中国历史上有监察区转为行政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出(  )
A.中央集权促成地方行政制度变迁B.经济发展导致地方行政区域调整
C.中央对地方的监察力度越来越弱D.疆域变化影响地方行政区域设置

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最近,北京大学出台的自主招生政策,拒招不孝敬长辈的学生,这不仅让人想起了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者的必由之路。这种制度是(  )
A.世官制B.察举制C.科举制D.八股取士制

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阅读材料,回答下面的问题。(28分)
材料一
刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。 
——樊树志《国史概要》
(1)材料一反映了汉初哪些政治制度?指出其渊源。(8分)
材料二
“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”,二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
(2)依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容,(6分)结合所学知识指出这一措施导致的后果。(2分)
材料三
汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
(3)依据材料三,结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,(6分)并分析其意义。(6分)
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