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题目
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皇帝制度是中国封建社会以皇帝为中心,实行皇权至上和皇权专制的政治制度。它以君权神授学说为理论基础,用严格的名位等级、封建礼乐和皇位继承等各种制度和措施,集中突出皇帝个人的权威地位,保证皇帝高踞于国家机器之上,拥有至高无上、不受制约的绝对权力。这一制度创立于
A.公元前二世纪早期B.公元前二世纪末期
C.公元前三世纪早期D.公元前三世纪末期

答案
3.D
解析
秦始皇于公元前221年统一六国后实行皇帝制度,依据公元前时间的推算方法,应是公元前3世纪末期。
核心考点
试题【皇帝制度是中国封建社会以皇帝为中心,实行皇权至上和皇权专制的政治制度。它以君权神授学说为理论基础,用严格的名位等级、封建礼乐和皇位继承等各种制度和措施,集中突出】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
皇位继承是皇帝制度的一个核心问题,关系到皇权的延续和王朝的稳定与兴衰。下列哪项措施削弱了宗法制在皇位继承问题上的法定支配作用
A.嫡长子继承制B.顺序嗣位原则C.预立太子制度D.密建皇储制度

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秦始皇下令“焚书”反映出的本质问题是 ( )
A.秦始皇个性极其暴虐 B.秦始皇视传统文化为统治障碍
B.秦朝统治严酷残暴    D.君主专制扩展到思想文化领域
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阅读下列材料:
材料1:汉兴之初,海内新定,……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。……然诸侯原本以大,末被滥以致溢。小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
──《前汉书》卷14
材料2:(晁错)说上曰:“昔高帝初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓。……今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟,祸小;不削反迟,祸大。”
──《史记》卷106
材料3:(主父)偃说上日:“愿陛下令诸侯得推恩子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿;上以德施,实为其国,必稍自弱矣。”
──《前汉书》卷64
材料4:自此以来,……诸侯惟得衣食租税,不与政事。至哀、平之际,皆继体苗裔,亲属疏远,生于惟墙之中,不为士民所尊,势与富室无异。
──《前汉书》卷14
回答:①根据材料1,说明汉初分封王国的依据是什么?试指出这一依据正确与否?
②根据材料1、2说明西汉为什么要解决王国问题?材料2、3的解决方法有何不同?
③材料4说明了什么问题?
④试对西汉王国问题的解决作出正确的评价。
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河南大学教授王立群指出“古来帝王,有秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”其中的“国家政体”指             (   )
A.王位世袭制B.中央集权制C.文官体制D.监察体制

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据《史记·平津侯主父列传》载:“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是(   )
A.使人民脱离了诸侯国的统治
B.为我国长期统一奠定了基础
C.建立了统一的多民族国家
D.使人民有了生产的安定环境,符合各族人民的愿望

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