题目
题型:不详难度:来源:
A.公元前2世纪初期 | B.公元前2世纪晚期 |
C.公元前3世纪初期 | D.公元前3世纪晚期 |
答案
解析
核心考点
举一反三
A.秦始皇 | B.周武王 | C.周文王 | D.汉武帝 |
A.太尉掌管右虎符 | B.皇帝控制全国军队 |
C.修筑长城抵御匈奴 | D.军事决策先朝议后皇帝裁决 |
材料一 春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 新诞生的美利坚合众国是13个邦国之间的联盟。国家无权制定统一关税,不掌握军队,没有统一的宪法。各邦拥有独立的内政外交权力,有权征兵、征税和发行货币,各邦之间互设关卡。
美国1787年宪法第一条第八款规定:“合众国国会有征兵、发兵、发行纸币、制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定对外和战、管理对外贸易等权力”;第一条第十款规定:“各州无权自行发行货币、征收关税、保有军队、宣战、媾和、外交等”。
材料三 为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫,现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府,发布施政纲领,但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作,并避免采取独立国形式。
——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》(1946年11月26日)
回答:
(1)据材料一,概括春秋时期我国地方行政制度变化的相关信息。(2分)
(2)依据材料二,概括指出与邦联制相比联邦制有何变化?(1分)简析联邦制确立的必要性。(2分)
(3)据材料三指出,中共中央准备在内蒙古实行什么制度?(2分)实行的直接目的是什么?(1分)结合所学知识简要分析我国实行这一制度的意义。(2分)
材料一 “秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:地方官),据天下之雄图,都六合之上游,报制四海,适于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿……时则有叛人而无叛吏,咎在人怨,非郡邑之制失也。……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子、封功臣。……然而封建之治,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。……唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀滑(凶恶狡猾之人)时起,虐害方城,失不在州而在兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。”
——柳宗元《封建论》
材料二 “知封建之以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”
——顾炎武《天下郡国利病书》
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
(1)根据材料一,概括柳宗元对秦、汉、唐等三朝代过失的认识。(6分)
(2)根据材料一、二,分析柳宗元和顾炎武观点的异同。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明“民国”为中国带来了哪些“前无古人的变化”?(8分)
A.具有神化君权的特点 |
B.代表至高无上的权力 |
C.是古代政治发展的产物 |
D.是封建专制主义中央集权制建立的表现 |
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