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题目
题型:不详难度:来源:
《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表:
秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝
以郡辖县,地方行政为两级制
西汉
汉武帝把全国划分为十三个监察区
东汉
形成“州-郡-县”三级制
隋朝
废郡,地方行政回到两级制
唐末
形成了道、州、县三级制
上表反映出的主要问题是
A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常  B.地方行政分层决策中的矛盾和困局
C.古代王朝执政能力和效率不断提高    D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强
答案
B
解析

试题分析:分析秦朝至唐末地方行政建制简表,A项说法明显错误,材料与“古代中国政治的诡 秘多变,反复无常”无关;C项封建王朝执政能力和效率提高在材料中不能体现;D项说法错误, 唐末藩镇割据较为严重,从简表不能反映出“中央集权不断得到强化” 。本题选B项,自秦统一直 至今天,我国地方行政体制经历了一个在“二级制”与“三级制”之间反复变更的过程,似乎形成 了“二级制—三级制—二级制„„”的循环往复。而这种自发形成的历史现象,深刻反映出地方行 政分层决策中的矛盾与困局。因此选B。
点评:数字表格型选择题【题型特点】试题题干主要是通过表格呈现,考查学生对表格信息的处理和分析能力。【解题技法】(1)两头看,项间比:两头看:看头——看对材料的概括说明,包括对表内容的说明,尤其要注重时间、地点等。看尾——看材料的出处和针对材料所提出的问题。项间比:根据问题看获得的信息,按表中所给信息找项比较或分析,找出数字变化或获取特殊数字的含义。 (2)察变化、译文字:把发掘的数字变化或特殊数字的信息,译成文字信息。
核心考点
试题【《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表:秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一 中国古代专制主义中央集权制度对中国社会影响广泛而深远。对官员服饰有明确的规定,据《明史·舆服志》载“皇帝常服:……袍黄,盘领,窄袖,前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年,定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪。”
材料二 明代文武官员常服主要标识等差表(赵连赏《明清官员的补服》)
品序
文官
武官
带饰

仙鹤
狮子


锦鸡
狮子
花犀

孔雀
虎豹
金钑花

云雁
虎豹
带饰

白鹇
熊罴
银钑花

鹭鸶

素银

鸂鶒

素银

黄鹂
犀牛
乌角

鹌鹑
海马
乌角
材料三 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
请回答:
(1)秦朝开创的专制主义中央集权制度主要包括哪些具体制度?(3分)
(2)从材料一和材料二,概括说明君和臣、臣和臣之间衣着和配饰有何不同?(2分)这种不同反映的实质问题是什么?(2分)
(3)依据材料三概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(3分)
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柳宗元在《封建论》一文中说:“时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,***守劫令而并起。”他得出“有叛人而无叛吏”的认识,是由于
A.藩镇割据局面的形成B.郡县制的确立C.“七国之乱D.三省制的确立

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秦时实行郡县两级行政制度,福建地域上主要有闽中郡,当时福州属闽中郡管辖,根据所学知识判断下列说法正确的是
①当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭 ②郡守是闽中郡最高的行政长官
③闽中郡有权任免辖区内的县令④福州是闽中郡郡守的封地
A.①②③④B.②③④
C.①②D.①④

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“昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风***”。诗词中提到的四位皇帝都
A.采取有效的政策,实现了国家的统一
B.不同程度地加强了专制主义中央集权
C.吸取农民起义教训,休养生息
D.大力抑制土地兼并,戒奢从俭

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某中学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿过时光隧道在一起谈论自己的丰功伟绩。下列台词与史实不符的是
A.秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B.唐太宗:“我划分三省的职权,避免了权臣独揽大权。”
C.宋太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”
D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”

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