“碘钟”实验中，3I-+S2O82-=I3-+2SO42-的反应速率可以用I3-与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反应速率越大．某探究性学习小组在2 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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“碘钟”实验中，3I^-+S₂O₈^2-=I₃^-+2SO₄^2-的反应速率可以用I₃^-与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反应速率越大．某探究性学习小组在20℃进行实验，得到的数据如表：

答案

核心考点

试题【“碘钟”实验中，3I-+S2O82-=I3-+2SO42-的反应速率可以用I3-与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反应速率越大．某探究性学习小组在2】；主要考察你对探究性实验的设计与评价等知识点的理解。[详细]

举一反三

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实验编号

①

②

③

④

⑤

c（I^-）mol/L

0.040

0.080

0.160

c（S₂O₈^2-）mol/L

0.040

0.080

0.020

0.040

t/s

88.0

44.0

22.0

44.0

t₂

A．该实验的目的是探究反应物的浓度对反应速率的影响

B．显色时间t₂=44.0s

C．若在40℃下进行编号③对应浓度的实验，显色时间t₂的范围为＞22.0s

D．通过分析比较上表数据得到的结论是升高温度反应速率加快

某研究性学习小组将一定浓度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到蓝色沉淀．
甲同学认为两者反应只生成CuCO₃一种沉淀；
乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）₂一种沉淀；
丙同学认为生成CuCO₃和Cu（OH）₂两种沉淀．（查阅资料知：CuCO₃和Cu（OH）₂均不带结晶水）
I．按照乙同学的观点，请写出Na₂CO₃溶液和CuSO₄溶液反应的离子方程式：______．
Ⅱ．在探究沉淀成分前，须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥，检验沉淀是否洗涤干净的方法是______．并用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．

魔方格

（1）装置B中所装试剂是______．
（2）能证明乙同学观点正确的实验现象是______．
Ⅲ．若CuCO₃和Cu（OH）₂两种沉淀都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成．
魔方格

（3）各装置连接顺序为______接______接______接______接______．
（4）装置C中碱石灰的作用是______，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气，其作用分别是______．
（5）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO₃的质量分数为______．

1995年三位美国科学家因在氟利昂和臭氧层方面的工作获得诺贝尔化学奖，他们的研究揭示了大气中臭氧层被破坏的机理，由图可知（　　）

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甲酸的下列性质中，可以证明它是弱电解质的是（　　）

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（1）某学生检查装置A的气密性时，先关闭止水夹，从左管向U型管内加水，至左管液面高于右管液面，静置一段时间后，若U型管两侧液面差不发生变化，则气密性良好．你认为该生的操作正确与否？______（填“正确”或“错误”），大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为______
（2）装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中，实验现象为______反应的离子方程式为______
（3）有学生认为（2）中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强，理由是乙酸有挥发性，挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应，生成苯酚．改进该装置的方法是：______．魔方格

为测定Cl₂、Br₂的氧化性强弱，设计了如下实验：（可供选择的试剂有：氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳）实验步骤如下：（横线上填出所选的试剂或现象）可以证明Cl₂的氧化性______（填强于、弱于）Br₂的氧化性，此反应的离子反应方程式为：______．

魔方格