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题目
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(13分)无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。
[实验一]利用下图实验装置(夹持和加热装置省略),在HCl气流中小心加热MgCl2·6H2O晶体制取无水氯化镁(无水氯化镁易吸水)。烧瓶中发生的反应为:
NaCl+H2SO4(浓)===NaHSO4+HCl↑

(1)试剂X是         。第二个洗气瓶中的浓硫酸的作用是               
(2)该实验装置存在一个缺陷是                                         
[实验二]通过下列步骤,测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水:
①称取m1g样品置于烧杯中,充分溶解;
②加入足量硝酸银溶液,充分反应后,过滤;
③洗涤沉淀,干燥至恒重,称得沉淀质量为m2g。
(3)若步骤③的操作中未洗涤沉淀,将导致测得的氯元素含量       (填“偏高”或“偏低”)
(4)若测得m1=10.40,m2=28.70,则所得产品MgCl2·nH2O中n的值为      
[实验三]一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:
实验序号
氯化镁固体中氯元素含量/%
温度/℃
粉碎方式
催化效果/g·g-1
1
70.97
20
滚动球磨
3.9×104
2
74.45
20
滚动球磨
5.0×104
3
74.45
20
振动球磨
5.9×104
4
ω
100
振动球磨
 
       注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示
(5)表中ω=               
(6)从实验1、2可以得出的结论是                              
(7)设计实验2、3的目的是                                     
答案
(共10分(1)浓硫酸(1分)   防止空气中的水分进入装置内(1分)    
(2)没有尾气处理装置(1分)    (3)偏高(1分)
(4)(2分)(5)74.45(1分)
(6)氯化镁固体含水量越高,催化剂催化效果越差(1分)
(7)氯化镁固体含水量相同时,粉碎方式对该催化剂催化效果的影响。(2分)
解析

答案:(1)浓硫酸(1分)防止空气中的水分进入装置内(1分)    
(2)没有尾气处理装置(1分)    (3)偏高(1分)
(4)(2分)(5)74.45(1分)
(6)氯化镁固体含水量越高,催化剂催化效果越差(1分)
(7)氯化镁固体含水量相同时,粉碎方式对该催化剂催化效果的影响。
解析:(1)NaCl+H2SO4(浓)===NaHSO4+HCl↑制HCl的原料:NaCl和浓硫酸,X是浓硫酸(1分)     第二个洗气瓶中的浓硫酸的作用是防止空气中的水分进入装置内,防止MgCl2·6H2O水解。 
(2)该实验装置存在一个缺陷是没有尾气处理装置,将HCl直接排入空气污染环境。    (3)若步骤③的操作中未洗涤沉淀,杂质被当成AgCl的质量,将导致测得的氯元素含量偏高(1分)
(4)
MgCl2·nH2O ~ 2AgCl
95+18n                2*143.5
10.40                   28.70
解得n = 1/2
(5)在对比实验时,要控制其它变量相同,表中ω=74.45,将温度调成100℃,
(6实验1、2的目的是:探究滚动球磨时,水的含量对催化剂催化效果的影响(1分)结论是氯化镁固体含水量越高,催化剂催化效果越差。
(7)设计实验2、3的目的是:氯化镁固体含水量相同时,粉碎方式对该催化剂催化效果的影响。
核心考点
试题【(13分)无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。 [实验一]利用下图实验装置(夹持和加热装置】;主要考察你对探究性实验的设计与评价等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了证明有关物质的性质,某同学设计了如图所示的装置。当打开旋塞C,使A中液体与H中搁板上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中的蜡烛慢慢熄灭;关闭C打开E时,则看到G中的蜡烛燃得更亮。请回答下列问题:

⑴请写出下列有关仪器的名称:A                 D                 
⑵请写出上图装置中有关仪器内盛放的物质的名称:A中        ,固体B        ,固体F               
⑶用化学方程式表示F中发生的有关反应(用双线桥表示其中之一反应的电子转移方向和数目).
                                                                   
(4)、写出H中反应的离子方程式                                                      
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(12分)某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。
(1)提出问题:Fe3、Br2哪一个的氧化性更强?
(2)猜想
①甲同学认为氧化性:Fe3>Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含________(填化学式,下同)所致。
②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含__________所致。
(3)设计实验并验证 
丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。供选用的试剂:
a.酚酞试液        b.CCl4         c.无水酒精      d.KSCN溶液
请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号)
 
选用试剂
实验现象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)应用与拓展
①在足量的稀氯化亚铁溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黄色,所发生的离子反应方程式为
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况),溶液中有1/3的Br被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为_____________________。
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(10分)在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下"Fe与水蒸气反应的实验"。

请回答该实验中的问题。
(1)写出该反应的化学方程式                          
(2)实验前必须对整套装置进行的操作是                      
(3)硬质玻璃管中石棉绒的主要作用是                           
(4)干燥管中盛装的物质可以是         
(5)点燃酒精灯和酒精喷灯的先后顺序是          
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(5分)某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。

(1)按图连接好实验装置,检查装置的气密性的方法是            
(2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是         
(3)制备氮化钙的操作步骤是①打开活塞K并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;
③反应结束后,      ;④拆除装置,取出产物。
(4)数据记录如下:
直玻管质量m0/g
直玻管与钙的质量m1/g
直玻管与产物的质量m2/g
14.80
15.08
15.15
①计算得到实验式CaxN2,其中x=      
②若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的大小,并给出判断依据:
                             
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(5分)如图是某同学设计的放热反应的观察装置。

其实验顺序是:①按图所示将实验装置连接好。
②在U形管内加入少量红墨水(或品红)溶液。打开T型管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹。
③在中间的试管里盛1 g氧化钙,当滴入2 mL左右的蒸馏水后,同时打开螺旋夹即可观察。
试回答:
(1)实验中观察到的现象是                                              
(2)该实验中在安装好装置后必须进行的第一步实验操作是                  
(3)实验中反应的化学反应方程式是                                      
(4)说明CaO、H2O的能量之和      Ca(OH)2的能量。(填“>”、“<”或“=”)
(5)若该实验中CaO换成NaCl,实验还能否观察到相同现象?        
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