“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念.在绿色化学工艺中,理想状态是反应中原子全部转化为欲制的产物,即原子利用率为100%.以下反应最符合绿色化学,原子经济性要求的是( )A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 | B.甲烷与氯气制备一氯甲烷 | C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜 | D.用二氧化硅制备高纯硅 |
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A、乙烯聚合为聚乙烯高分子材料,为加聚反应,原料利用率为100%,故A正确; B、甲烷与氯气制备一氯甲烷为取代反应,有副产品HCl生成,故B错误; C、以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜,因有毒气体二氧化氮生成,故C错误; D、用二氧化硅制备高纯硅,有副产品CO生成,故D错误; 故选A. |
核心考点
试题【“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念.在绿色化学工艺中,理想状态是反应中原子全部转化为欲制的产物,即原子利用率为100%.以下反应最符合绿色化学,原子经济性要】;主要考察你对
物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。
[详细]
举一反三
为了确定某物质是否变质,所选试剂(括号内物质)达不到实验要求的是( )A.K2SO3是否被氧化(BaCl2) | B.FeSO4是否被氧化(KSCN) | C.KI是否被氧化(淀粉溶液) | D.氢氧化钠是否被变质(BaCl2) |
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某校化学兴趣小组为探究铜的常见化合物性质,提出了如下问题进行探究.请你协助该小组的同学完成下列探究活动. 提出问题①CuO能否被NH3还原?②如何安全的进行“钠投入CuSO4 溶液反应”的实验? 资料卡片Cu2O是红色粉末.Cu+在酸性溶液中能发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu. 实验方案(1)为解决问题①,设计的实验装置如下(夹持及尾气处理装置未画出):
实验中观察到黑色CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体. (2)为解决问题②,该小组做了以下两组实验: I.分别取40mL2%的CuSO4 溶液三份,各加入质量不同的钠块,实验现象如下:
钠块质量 | 实验现象 | 0.2g | 钠块剧烈燃烧,发出爆炸声,少量的钠溅出 | 0.1g | 钠块燃烧,发出爆炸声 | 0.05g | 钠块四处游动,偶有轻微的爆炸声,未见钠块燃烧 | 用4种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系正确的是( )
选项 | 操作及现象 | 溶液 | A | 通入CO2,溶液变浑浊,继续通入CO2至过量,沉淀不消失. | 饱和Na2CO3溶液 | B | 通入CO2,溶液变浑浊.继续通CO2至过量,浑浊消失. | Na2SiO3溶液 | C | 通入CO2,溶液变浑浊,继续通入CO2至过量,沉淀不消失.再加入品红溶液,红色褪去. | Ca(ClO)2溶液 | D | 通入CO2,溶液变浑浊.继续通CO2至过量,浑浊消失.再加入足量NaOH溶液,又变浑浊. | Ca(OH)2溶液 | 现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠四种无色溶液,为了确定四种溶液各是什么,将它们随意编上A、B、C、D后,产生的现象如下表所示.根据实验现象回答(1)A、B、C、D溶液中溶质的化学式: A______;B______;C______;D______;
实验顺序 | 实验内容 | 实验现象 | ① | A+B | 没有现象发生 | ② | B+D | 有气体放出 | ③ | B+C | 有沉淀生成 | ④ | A+D | 有沉淀生成 | 探究过氧化氢的性质 该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性.(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选.) 请将他们的实验方法和实验现象填入下表:
实 验 内 容 | 实 验 方 法 | 实 验 现 象 | 验证氧化性 | | | 验证不稳定性 | | |
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