探究过氧化氢的性质该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性．（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：四川难度：来源：

探究过氧化氢的性质
该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性．（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液、饱和硫化氢溶液，实验仪器及用品可自选．）
请将他们的实验方法和实验现象填入下表：

答案

实验内容

实验方法

实验现象

验证氧化性

验证不稳定性

过氧化氢具有氧化性，能将还原性的硫离子氧化为单质硫，要探究其氧化性，可以让它和还原性的硫化氢或碘化钾反应，具体操作是：取适量饱和硫化氢溶液于试管中，滴入过氧化氢溶液（取适量碘化钾淀粉溶液于试管中，加入过氧化氢溶液），双氧水能将硫离子氧化为硫单质，能将碘离子氧化为单质碘，碘单质遇淀粉变蓝色；过氧化氢具有不稳定性，加热会生成水和氧气，氧气能使木条复燃，能和硫化氢反应生成淡化色沉淀硫单质，故答案为：

核心考点

试题【探究过氧化氢的性质该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性．（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液】；主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]

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实验内容

实验方法

实验现象

验证氧化性

取适量饱和硫化氢溶液于试管中，滴入
过氧化氢溶液．（取适量碘化钾淀粉溶液于试管中，加入过氧化氢溶液．）

产生淡黄色沉淀或溶液变浑浊．（溶液变蓝色．）

验证不稳定性

取适量过氧化氢溶液于试管中，加热，
用带火星的木条检验．（取适量过氧化氢溶液于试管中，加热，用导气管将得到的气体通入到装有饱和硫化氢溶液的试管中．）

产生气泡，木条复燃．（溶液变浑浊或有浅黄色沉淀产生）

仅用一种试剂鉴别如下物质：苯、CCl₄、NaI溶液、NaCl溶液、Na₂SO₃溶液，下列试剂中不能选用的是（　　）

A．溴水	B．FeCl₃溶液
C．酸性KMnO₄溶液	D．AgNO₃溶液

制取下列物质的方案能够达到目的是（　　）

A．用食盐、二氧化锰和稀H₂SO₄共热制Cl₂

B．用碳酸钠与稀H₂SO₄反应制CO₂

C．用生锈的废钢铁与稀H₂SO₄反应制绿矾

D．在FeCl₃溶液中通入H₂S制备Fe₂S₃

下列各组溶液只需通过相互滴加就可以鉴别出来的是（　　）

A．NaAlO₂溶液和盐酸

B．NaHCO₃溶液和Ca（OH）₂溶液

C．浓NaOH溶液和浓NH₄Cl溶液

D．稀硫酸和碳酸氢钠溶液

工业上用洗净的废铜片作原料制备硝酸铜，为了节约原料和防止污染环境，宜采用的方法是（　　）

A．Cu+HNO₃（浓）	B．Cu+HNO₃（稀）
C．Cu+O₂再加HNO₃	D．Cu+H₂SO₄（浓）再加Ba（NO₃）₂

下列各组气体或溶液用括号内试剂加以鉴别，其中合理的是（　　）

A．氯化铵、硫酸铵、碳酸铵（氢氧化钡溶液）

B．氯化钠、硫酸钠、碳酸钠（硝酸银溶液、稀盐酸）

C．硫酸、硝酸钡、氯化钾（碳酸钠溶液）

D．盐酸、硝酸钠、醋酸钠（酚酞试液）