题目
题型:不详难度:来源:
供选择的药品:铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。
(一)实验步骤:
(1)实验开始时,必须进行的第一步操作是检验装置的 ;
(2)向试管中加入一定量的固体药品 ,其目的是 ;然后向试管中倒入过量的稀硝酸,并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞;
(3)反应一段时间后,用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口;
(4)将铜丝向下移动插入试管液体中,使之与硝酸反应,反应的离子方程式是 ;
(5)将注射器插入试管口的橡皮塞中,向试管内推入空气,现象是
;
(二)问题探究:分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应,所得溶液前者
呈绿色、后者呈蓝色,某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的,你认为是否正确?
(填“正确”或“不正确”),理由是
答案
(2)CaCO3颗粒(1分);排出试管中的空气,防止与NO反应;(1分)
(4)3Cu+8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O(2分)
(5)气体由无色变红棕色(1分)
(二)不正确(1分);等质量的铜与等体积的浓、稀硝酸反应后,所得溶液中Cu2+的浓度相等(1分)
解析
核心考点
试题【(8分)某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO,设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路,选择下列药品完成实验,填写实验步骤并回答问题。供选】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.制取少量蒸馏水 | B.用铜和浓硝酸制取少量NO2 |
C.比较MnO2、Cl2、I2的氧化性 | D.探究NaHCO3的热稳定性 |
[提出假设] 假设1 该混合金属粉末中除铝外还含有 元素;
假设2 该混合金属粉末中除铝外还含有 元素;
假设3 该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu元素;
[设计实验方案]基于假设3,设计出实验方案(不要在答题卡上作答)。
[实验过程]根据上述实验方案,完成实验的相关操作、预期现象和结论。
编号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 用药匙取少许样品,加入试管A中,再用滴管取过量 ____ 溶液并滴加到试管A中,充分反应 | 有固体剩余,并有气泡产生 | 合金中除铝外还含有Fe、Cu 元素 |
② | 往试管A的剩余固体中加过量 ________ ,充分反应后,静置,取上层清液于试管B中 | 固体部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色 | |
③ | 往试管B中加入少量 _____,再滴加KSCN溶液 | _____ | |
④ | 往②剩余固体中加入稀硝酸;再滴加 ____________ 溶液. | 固体溶解,有无色刺激性气体产生并很快变成红棕色,溶液显蓝色;再加某溶液后有蓝色沉淀产生 |
I、定性检验
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热 | 黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色,有少量气泡产生 |
② | 另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置 | 有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解 |
由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是 。
II、定量测定
⑴ 操作Z的名称是 ,如图19的仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是 (填字母)。
⑵ 写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式:
。
⑶ 将沉淀物加热,并置于干燥器中冷却至室温,用托盘天平称量其质量为b1 g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2 g,若b1- b2= 0.3 g,则接下来还应进行的操作是
。
⑷ 有同学认为:上述流程若不加入H2O2,其它步骤不变,只要在空气中充分放置仍可达到目的。他的理由是(用化学方程式表示):
。
⑸ 通过以上数据,得出2.376 g黑色粉末中各成分的物质的量为 。
(1)水样的固定。取amL海水样迅速加入固定剂MnSO4溶液和碱性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,并振荡摇匀,使之充分反应。
(2)酸化。开塞后迅速加适量1:1的硫酸,再迅速塞好瓶塞。反复振荡至沉淀完全溶解。
(3)滴定。向溶液中加入1mL0.5%淀粉溶液,再用bmol/LNa2S2O3标准溶液滴定至溶液刚好褪色。
有关的离子反应如下:
2Mn2+ +O2 + 4OH- = 2MnO(OH)2 (该反应极快)
MnO(OH)2 +2I- + 4H+ = Mn2+ + I2 + 3H2O
I2 + 2S2O32- = 2I- + S4O62- 请回答下列问题:
(1)在进行(1)、(2)操作时,要注意“迅速”,如果操作缓慢,会使测定结果 (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)原因是 。
(2)滴定前,用蒸馏水洗净滴定管即加入Na2S2O3标准溶液,会使测定结果 (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)原因是 。
(3)滴定前,未排除滴定管中的气泡。在滴定过程中气泡的排除,会使测定结果 (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)原因是 。
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