题目
题型：高考真题难度：来源：
主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，并检查装置的气密性。
②将ag试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液。
③称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg。
④从分液漏斗滴入6 mol/L的硫酸，直到不再产生气体时为止。
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气。
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg。
⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U型管的质量基本不变，为dg。
请填空和回答问题：
（1）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明________________
（2）装置中干燥管B的作用是___________________
（3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果____________（填“偏 高”、“偏低”或“不变”）。
（4）步骤⑤的目的是________________________
（5）步骤⑦的目的是________________________
（6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为____________
（7）还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。
____________________________________
答案
（2）防止空气中的CO2和水蒸气进入U形管中
（3）偏高
（4）把反应产生的CO2全部导入U形管中
（5）判断反应产生的CO2是否全部排出，并被U形管中的碱石灰吸收
（6）
（7）直接测定Na2CO3的质量：可使CO32-沉淀，由CaCO3的质量计算Na2CO3的质量。
（或①测定NaCl的质量：可使Cl-变为AgCl沉淀，由m(AgCl)计算m(NaCl)；或②差量法：可利用Na2CO3与HC1反应的质量差计算Na2CO3的质量）（答案合理即可）
核心考点
试题【已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。主要实验步骤如下： ①按图组装仪器，并检查装置的气密性。②将ag试样放入】；主要考察你对实验方案的设计与评价等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）元素Z是__________________，
（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？为什么？
____________________________________________
（3）反应管a中发生的所有反应的化学方程式是___________________________
（4）本实验的尾气是否需处理？如需处理。请回答如何处理；如不需处理，请说明理由。
__________________________________________
（1）写出xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O与氢气反应的化学方程式_______________________；
（2）实验装置用下列所有仪器连接而成，按氢气流方向的连接顺序是（填入仪器接口字母编号）：
(a)一( )( )一( )( )一( )( )一( )( )一( )( )一(l)
（4）某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成，你认为是否可行？请说明理由。 _________________________________________________
I．测定过氧化氢的含量
请填写下列空白：
（1）移取10.00 mL密度为p g/mL的过氧化氢溶液至250 mL_______ （填仪器名称）中，加水稀释至刻度，摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25. 00 mL至锥形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸馏水稀释，作被测试样。
（2）用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样，其反应的离子方程式如下，请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。
（3）滴定时，将高锰酸钾标准溶液注入_________________ （填“酸式”或“碱式”）滴定管中。 滴定到达终点的现象是____________________________ 。
（4）重复滴定三次，平均耗用cmol/L KMnO4标准溶液VmL，则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为____。
（5）若滴定前滴定管尖嘴中有气泡，滴定后气泡消失，则测定结果____________________（填 “偏高”或“偏低”或“不变”）。
Ⅱ．探究过氧化氢的性质
该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液、饱和硫化氢溶液，实验仪器及用品可自选）
（6） 请将他们的实验方法和实验现象填入下表：
①用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准溶液润洗，则测定结果偏低。
② 配制一定物质的量浓度的溶液时，俯视容量瓶的刻度线，会使配制的浓度偏高；
③ 将Fe2(SO4)3溶液加热蒸发至干并灼烧，最后得到红棕色粉末
④ 硝酸钾过饱和溶液冷却未出现结晶时，可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶体析出。
⑤可用25ml酸式滴定管量取20.00mlKMnO4溶液
⑥分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液，完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积一样多
Ⅱ：三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校一化学实验小组通 过实验来探究红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下：
查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO。
提出假设
假设1：红色粉末是Fe2O3
假设2：红色粉末是Cu2O
假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。
（1）若假设1成立，则实验现象是_________________。
（2）若滴加KSCN试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗?_________________。简述你的理由(不需写出反应的方程式)___________________。
（3）若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加KSCN试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是____________，写出发生反应的离子方程式________________。
探究延伸
经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。
（4）实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取ag固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg(b>a)，则混合物中Cu2O的质量分数为________。
（5）实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾(CuSO4·5H2O)。经查阅资料得知，在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下：
