题目
题型:同步题难度:来源:
实验I:用下图实验装置,通过Na与A反应确定羟基个数。试回答下列问题:
(2)实验前预先将小块钠在二甲苯中熔化成若干个小球并冷却后再与有机物A反应,其目的是_______________________________。
(3)实验数据记录如下:p=l.038 g·mL-1
②有机物A中羟基个数为_______________________。
实验Ⅱ: 欲确定有机物A中含氧官能团的位置,进行如下实验:
①取7.30 mL A,Cu作催化剂,经氧化后完全转化成液态有机物B。
②取一质量为m1g的洁净试管,向其中加入足量银氨溶液,滴人化合物B,并水浴加热,待充分反应后,静置,小心倒出上层清液,向试管中小心滴加蒸馏水,倒出,再加入蒸馏水,再倒出,最后将试管烘干并称量。重复2次,试管质量均为m2g。 试回答下列问题:
(1)步骤②中小心滴加蒸馏水的目的是_______________________________。
(2)若则有机物A的结构简式是_________________________________。
(3)步骤②中,不宜将银氨溶液换成新制氢氧化铜溶液的原因是________________________________。
答案
(1)分液漏斗;用止水夹夹住甲、乙间的橡皮管,再从分液漏斗里加水,一段时间后分液漏斗中的水不在滴入烧瓶,辨明气密性好
(2)增大钠与有机物A的接触面积,保证反应从充分
(3)①Ⅲ;可能光口瓶中水不足,或者装置漏气或钠不足;②2
实验Ⅱ:
(1)洗涤附着在银上的可溶物,使测量结果准确
(2)
(3)很难控制试剂用量,若有机物B不足剩余氢氧化铜,也会分解,测出氧化亚铜不准;若有机物B过量没有反应完,测得的氧化亚铜也不准。
核心考点
试题【某化学小组探究液体有机物样品A(C3H8O2)的结构,进行如下实验。实验I:用下图实验装置,通过Na与A反应确定羟基个数。试回答下列问题: (1)有机物A从 (】;主要考察你对实验方案的设计与评价等知识点的理解。[详细]
举一反三
Ⅰ.测定过氧化氢的含量请填写下列空白:
(1)移取10.00 m密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL_______(填仪器名称)中,加水衡释至刻度,摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在横线上。
____MnO4-+____H2O2+____H+=____Mn2++____H2O+________
(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入______(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。滴定到达终点的现象是________________。
(4)反复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数
为____________。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果________(填“偏高”或“偏低”或“不变”)。
Ⅱ.探究过氧化氢的性质该化学举小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选。)请将他们的实验方法和实验现象填入下表
(2)试验中,Ⅱ中的试纸变蓝,Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成,则Ⅲ中的试剂为__________________;Ⅳ发生反应的化学方程式为_____________________;Ⅴ中的试剂为_______________。
(3)乙组同学进行同样实验,氮装置连接顺序为Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅵ,此时Ⅱ 中现象为____________,原因是________________________。
(4)经上述反应,2.5g 化合物A理论上可得0.56L(标准状况)M;则A的化学式为________________.
3I2+6OH-==+5I-+3H2O;KI+I2KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、 Fe3+),用适量蒸馏水溶解,并加稀盐酸酸化,将所得溶液分为3份。
第一份试液中滴加 KSCN溶液后显红色;
第二份试液中加足量KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;
第三份试液中加入适量KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色。
①加KSCN溶液显红色,该红色物质是_________(用化学式表示);CCl4中显紫红色的物质是___________________(用电子式表示)。
②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为___________________________、______________________________________。
(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失。写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式:_____________________________。将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3·H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适?______(填“是”或“否”),并说明理由________________________________________。
(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是___________________。
A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案,检验该加碘盐中的
Fe2+。_______________________________________________
(1)烧杯中未溶物仅为BaCO3,理由是_________________
(2)假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成,设计试验方案,进行成分检验,在下标中写出实验步骤、预期现象和结论。(不考虑结晶水的检验;室温时BaCO3饱和溶液的pH=9.6)
限选试剂及仪器:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH计、烧杯、试管、带塞导气管、滴管
实验如下:
①配制250ml 约0.1mol/LBa(OH)2·8H2O溶液:准确称取w克试样,置于烧杯中,加适量蒸馏水,________________,将溶液转入_________,洗涤,定容,摇匀。
②滴定:准确量取25.00ml所配制Ba(OH)2溶液于锥形瓶中,滴加指示剂,将_________(填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol/L盐酸装入50mL酸式滴定管,滴定至终点,记录数据。重复滴定2次。平均消耗盐酸VmL。
③ 计算Ba(OH)2·8H2O的质量分数=_________(只列出算式,不做运算)
(4)室温下,_________(填“能”或“不能”) 配制1.0 mol/LBa(OH)2溶液
B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体
C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克
D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体
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