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题目
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从某种意义上讲,化学中的基本概念是高度浓缩了的学科智慧。牢固、准确地建立起基本概念,可以正本清源,有机生长我们的知识结构。萃取(Extraction)的英文意思就含有了榨汁、聚集、富集之意。为了提取大豆中的油脂,除热压榨外,下列方案设计合理的是[     ]
A.将大豆用水浸泡,使其中的油脂溶于水,然后再分馏
B.先将大豆压成颗粒状,再用无毒的有机溶剂浸泡,然后对浸出液进行蒸馏分离
C.将大豆用大量苯或四氯化碳处理,然后再分馏
D.将大豆粉碎,加水后分液,使其中的油脂分离出来
答案
B
核心考点
试题【从某种意义上讲,化学中的基本概念是高度浓缩了的学科智慧。牢固、准确地建立起基本概念,可以正本清源,有机生长我们的知识结构。萃取(Extraction)的英文意思】;主要考察你对物质的分离、提纯等知识点的理解。[详细]
举一反三
“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”西游记的主题歌给我们的启示主要是各尽所能的团队精神,不断战胜困难坚持到底的精神。在学习过程中我们也要学会主动交流,学会合作。几个同学做完分组实验后,针对将碘水中碘萃取出来的实验展开了热烈的讨论。请你判断,下列说法错误的是 [     ]
A.分液漏斗使用前要检验它是否漏水
B.萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后要立即分液
D.分液时打开旋塞使下层液体流出,上层液体从上口倒出
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某同学根据苯和四氯化碳互溶,苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大的性质制作了如图所示的“液体积木”。在试管中注入CCl4,再加少量水,然后再小心加入少量苯,溶液可出现分三层的现象,再用漏斗向水层中加入少量胆矾溶液及少量碘水(如图所示),下列说法正确的是
[     ]
A.上、中、下三层的颜色分别为无色、蓝色、紫色
B.上、中、下三层的颜色分别为紫色、蓝色、紫色
C.振荡再静置后溶液分为两层,水在下层
D.振荡再静置后溶液仍分为三层
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如图,在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现下列现象,正确的结论是
[     ]
A.①加入的是CCl4,②加苯,③加酒精
B.①加入的是酒精,②加CCl4,③加苯
C.①加入的是苯,②加CCl4,③加酒精
D.①加入的是苯,②加酒精,③加CCl4
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下列各项操作错误的是[     ]
A.用酒精萃取溴水中的溴单质可选用分液漏斗,而后静置分液
B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下端流出,上层液体则从上口倒出
C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏
D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下(或使塞子上的凹槽对准漏斗上的小孔)
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向碘水中加入适量CCl4并振荡,静置后观察到的现象是 [     ]

A.形成均匀的无色溶液
B.形成均匀的紫红色溶液
C.液体分层,下层呈紫红色
D.液体分层,上下层均呈无色

题型:0119 会考题难度:| 查看答案
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