下列盐溶液中，加入BaCl2溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3振荡，白色沉淀不消失的是( )A．Na2SO3B．K2CO3C．Na3PO4D．Na2S - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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下列盐溶液中，加入BaCl₂溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO₃振荡，白色沉淀不消失的是( )

A．Na₂SO₃	B．K₂CO₃
C．Na₃PO₄	D．Na₂SiO₃

答案

解析

Na₂SO₃+BaCl₂

BaSO₃↓+2NaCl，BaSO₃被HNO₃氧化为BaSO₄，Na₂SiO₃+BaCl₂

BaSiO₃+2NaCl，BaSiO₃+2HNO₃

Ba(NO₃)₂+H₂SiO₃↓。

核心考点

试题【下列盐溶液中，加入BaCl2溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3振荡，白色沉淀不消失的是( )A．Na2SO3B．K2CO3C．Na3PO4D．Na2S】；主要考察你对碳族元素等知识点的理解。[详细]

举一反三

工业上制造金刚砂(SiC)的反应的化学方程式为SiO₂+3C

SiC+2CO↑，在这个氧化还原反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比是(    )
A．1∶2                    B．2∶1
C．1∶1                    D．3∶5

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要分离CO、CO₂并分别得到干燥的气体，某学生设计了如图装置，其中a是铁夹，b是分液漏斗玻璃活塞。

(1)甲容器中盛_______溶液，乙容器中盛_______溶液，丙容器盛_______溶液。
(2)实验时关闭_______ (a、b)，打开_______ (a、b)，发生反应的化学方程式是_______，这样得到的气体是_______。
(3)当分离完一种气体后，关闭_______ (a、b)，打开_______ (a，b)，发生反应的化学方程式是______________，这样得到的气体是_______。

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课题式课堂教学是研究性学习的一种重要方式，其基本教学模式为：提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价。
下面是关于“CO的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段：甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置，如图所示。完成下列有关问题：

(1)点燃酒精灯A、B的顺序是_______。
(2)硬质管中发生反应的化学方程式为_____________________。
(3)洗气瓶中的实验现象为_______________________________。
(4)酒精灯B的作用_____________________________________。
(5)乙同学提出甲同学装置太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B，而将尾气导气管出口旋转到A的火焰上即可，乙同学的设计是否合理？简述理由。

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2005年10月12日“神舟六号”载人飞船成功发射，是我国航天史上又一座新的里程碑，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上，又迈出了具有重大历史意义的一步。
(1)“神舟六号”飞船表面贴有特制的陶瓷片，其主要目的是_____________________。
(2）航天员采用的补氧剂有Na₂O₂、KO₂两种选择，写出反应原理____________________。
(3)1 kg Na₂O₂与1 kg KO₂分别与CO₂反应，生成O₂的体积(同温、同压)之比为_______。
(4)你认为选用_______作补氧剂更为合适，理由是：

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GaAs(砷化镓)是仅次于硅的一种新型化合物半导体材料，其性能比硅更优越。Ga位于周期表的第ⅢA族，As位于周期表的第ⅤA族。
（1）Ga和As的最外层电子数分别是：Ga________、As________。
（2）GaAs中Ga和As的化合价分别是：Ga________价、As________价。
（3）第ⅣA族的C和Si也可以形成类似的化合物半导体材料，该化合物半导体材料的化学式可表示为________。

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