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题目
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【题文】下图为大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。

【小题1】图中(   )
A.①以长波的形式源源不断输送能量
B.②是对流层大气的直接热源
C.③只出现在夜晚起保温作用
D.④表示散失的少量短波辐射
【小题2】为缓解全球气候变暖,美国科学家提出抽取海水 向空中喷洒海盐颗粒、增加云量以降低大气温度的方法。这种做法的直接效果是(   )
A.到达地面的①减弱B.大气吸收的②减少
C.射向地面的③减弱D.射向宇宙空间的④减少
答案
【答案】
【小题1】B
【小题2】A
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】读图,①是太阳辐射,以短波的形式源源不断输送能量,A错。②是地面辐射,是对流层大气的直接热源,B对。③是大气逆辐射,昼夜存在,C错。④表示散失的少量长波辐射,D错。
【小题2】云层对太阳辐射起削弱作用,到达地面的①减弱,从而降低大气温度,A对。水汽云层对长波辐射是隔热层,使大气吸收的②增加,B错。此作法目的是减缓全球变暖,对射向地面的③,射向宇宙空间的④的影响,不是主要目的,C、D错。
考点:大气对太阳辐射的热力作用。
核心考点
试题【【题文】下图为大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。【小题1】图中(   )A.①以长波的形式源源不断输送能量B.②是对流层大】;主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】北半球某区域某时刻高空等压面分布示意图,图中P1和P2为等压面,甲、乙两地经度相同。

【小题1】此时甲地近地面的风向为(   )
A.东南风B.西南风
C.东北风D.西北风
【小题2】若该日甲、乙两地同时日出,则下列说法正确的是(   )
A.此时甲地正午太阳高度达一年中最大
B.乙地的昼长大于甲地
C.日落时区时为18时
D.全球昼夜等长
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【题文】下图为北美洲2014年某日天气形势图,读图回答问题。(13分)

(1)判读图示天气形势所处的最可能季节,并说明理由。(5分)
(2)比较丙、丁两地的风速,并分析原因。(3分)
(3)分析甲乙附近形成的锋面性质,并说明该锋面过境时和过境后甲地的天气状况。(5分)
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【题文】青藏高原地区号称“世界屋脊”有着独特的自然地理特征,读图回答问题。(13分)

简单概括青藏高原地区的气候特征及成因。并综合分析该气候特征对当地农业分布及典型地域文化景观形成的影响。(13分)
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【题文】读南北美洲离岸风和迎岸风分布示意图后,回答问题。(12分)
资料:从陆地吹向海洋的风,称为离岸风;反之为迎岸风。下图中指向海洋的单箭头表示离岸风,反之为迎岸风。

(1)简述图中大陆西岸迎岸风的纬度分布规律,并分析受此影响,沿岸地区最典型的气候类型及气候特征。(3分)
(2)图中甲处海水温度异常升高后将导致全球气候异常,试说出该现象的名称及简要成因。并就该现象对我国气候带来的影响做简要例举。(5分)
(3)图中乙、丙两地都有全球性的重要渔场,试比较说明两地渔场的成因。(4分)
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【题文】读左图“世界某区域图”,右图是“风力统计曲线”,其中两条折线对应图中甲、乙两地。

【小题1】甲、乙两地对应的风力统计曲线是(   )
A.甲—①、乙—②B.甲—②、乙—①
C.甲—②、乙—③D.甲—③、乙—②
【小题2】造成甲地一年中风力大小差异的原因是(   )
①气压带风带的季节移动 ②地形起伏 ③海陆位置 ④海陆热力性质差异
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
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