题目
题型：难度：来源：
【题文】热力环流的形成过程为( )
①近地面空气受热或冷却 ②同一水平面上产生气压差异
③形成大气的水平运动 ④气流的上升或下降运动
①近地面空气受热或冷却 ②同一水平面上产生气压差异
③形成大气的水平运动 ④气流的上升或下降运动
| A．①一②一③一④ | B．①一③一②一④ |
| C．①一④一②一③ | D．④一②一①一③ |
答案
【答案】C
解析
【解析】本题考查热力环流。由于地面的冷热不均而引起空气的垂直运动，由于空气的垂直运动而引起同一水平面上的气压差异，同一水平面上的气压差异引起空气的水平运动。
核心考点
试题【【题文】热力环流的形成过程为( )①近地面空气受热或冷却 ②同一水】；主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】读图，完成下列要求。（14分）
（1）a、b两个等压面，数值较大的是 （2分）
（2）近地面，陆地与海洋比较，气压较高的是 ，吹 （海、陆）风。（2分）
（3）仅考虑热力因素，在图中用“→”画出海陆间热力环流。（2分）
（4）此季节，北太平洋上的_________ _____（气压中心）强盛。亚洲大陆出现了
（气压中心）（4分）
（5）从季节上看，这种风一般在__ ___季出现。此季节我国东南沿海地区
盛行 风，气候特点 。（4分）
（1）a、b两个等压面，数值较大的是 （2分）
（2）近地面，陆地与海洋比较，气压较高的是 ，吹 （海、陆）风。（2分）
（3）仅考虑热力因素，在图中用“→”画出海陆间热力环流。（2分）
（4）此季节，北太平洋上的_________ _____（气压中心）强盛。亚洲大陆出现了
（气压中心）（4分）
（5）从季节上看，这种风一般在__ ___季出现。此季节我国东南沿海地区
盛行 风，气候特点 。（4分）
【题文】若该图为热力环流侧视图，甲乙为相距不远的陆地，②③为垂直气流，①④为水平气流，则甲乙丙丁四处气压的关系为 （ ）
| A．甲>乙>丙>丁 |
| B．乙>甲>丙>丁 |
| C．乙>丙>丁>甲 |
| D．乙>甲>丁>丙 |
【题文】运用大气对太阳辐射的削弱作用的知识，判断下列说法可信的是 ( )
| A．工作在太空中的人造卫星表面温度变化很大 |
| B．从没有阴雨天气的月球上看到天空总是特别蓝 |
| C．一般说来，在远日点时，大气对太阳辐射的削弱作用大于在近日点时 |
| D．早晨与傍晚时大气对太阳辐射的削弱作用大于中午 |
【题文】关于热力环流叙述，正确的是 （ ）
A 海陆风是由海陆间的热力环流形成的
B．热力环流是大气运动一种复杂的形式
C．同一水平气压差异是形成大气水平运动的直接原因
D．无论水平方向，还是垂直方向，空气总是从高压流向低压
A 海陆风是由海陆间的热力环流形成的
B．热力环流是大气运动一种复杂的形式
C．同一水平气压差异是形成大气水平运动的直接原因
D．无论水平方向，还是垂直方向，空气总是从高压流向低压
【题文】读沿50°N一带的四地近地面等压面分布图，回答下列问题。(10分)
（1）从气压状况的角度分析，甲地近地面为 气压控制，乙地近地面为_______ 气压控制。（2分）
（2）从近地面气流状况分析，丙地吹 ___ 风，丁地吹 风。（2分）
（3）如果甲地为海洋，乙地为陆地，此时罗马的气候特征是 ，该季节，适合在 (南极/北极)进行极地考察。（2分）
（4）画出甲乙之间的热力环流示意图。（2分）
（5）大气中，热力环流的实例有 和______________。（2分）
（1）从气压状况的角度分析，甲地近地面为 气压控制，乙地近地面为_______ 气压控制。（2分）
（2）从近地面气流状况分析，丙地吹 ___ 风，丁地吹 风。（2分）
（3）如果甲地为海洋，乙地为陆地，此时罗马的气候特征是 ，该季节，适合在 (南极/北极)进行极地考察。（2分）
（4）画出甲乙之间的热力环流示意图。（2分）
（5）大气中，热力环流的实例有 和______________。（2分）
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