题目
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【题文】读所给地球俯视图回答:(11分)
(1)E地的地理坐标是: ,F地是 极。
(2)就晨昏线来说,弧AE是 线,弧EC是 线。
(3)这一天是 月 日前后,太阳光直射的纬线是 。
(4)此时,B点的正午太阳高度是 ,E点的太阳高度是 。
(5)这一天A地和E地的昼长各是几小时?
A、 小时 E、 小时。
(1)E地的地理坐标是: ,F地是 极。
(2)就晨昏线来说,弧AE是 线,弧EC是 线。
(3)这一天是 月 日前后,太阳光直射的纬线是 。
(4)此时,B点的正午太阳高度是 ,E点的太阳高度是 。
(5)这一天A地和E地的昼长各是几小时?
A、 小时 E、 小时。
答案
【答案】(1)90°W ,66° 34
核心考点
举一反三
【题文】读图,完成下列要求:(10分)
(1) 图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置,
其中A代表 节气时的位置,B代表 节气的位置。
(2)当地球运行到D点时,公转速度较 ,南半球是 季。
(3)当地球运行到C点时太阳直射在 纬线上,此时北极圈内的昼夜长短状况是 。
(4)我国国庆时,地球运行位置位于公转轨道上的区间是 ,在此期间北半球的昼长的变化规律是 。
A、B→C B、C→D C、D→A D、A→B
(5)在图中用箭头标出地球的自转方向和公转方向
(1) 图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置,
其中A代表 节气时的位置,B代表 节气的位置。
(2)当地球运行到D点时,公转速度较 ,南半球是 季。
(3)当地球运行到C点时太阳直射在 纬线上,此时北极圈内的昼夜长短状况是 。
(4)我国国庆时,地球运行位置位于公转轨道上的区间是 ,在此期间北半球的昼长的变化规律是 。
A、B→C B、C→D C、D→A D、A→B
(5)在图中用箭头标出地球的自转方向和公转方向
【题文】读“黄赤交角示意图”,完成下列要求:(10分)
(1)恒星①是 星;角②的角度是 ;平面③的名称是 ;
(2)当太阳直射点在F点时,可能的日期是 (选择填空);当太阳直射点在H点时,可能的日期是 (选择填空)。
A、3月21日前后 B、6月22日前后
C、9月23日前后 D、12月22日前后
(3)当太阳直射点由E移至F的过程中,下列说法中正确的有 (选择填空)
A、北半球各地正午太阳高度角逐渐增大
B、北半球各地昼渐长夜渐短
C、南半球正午太阳高度角逐渐减小
D、北半球各地昼渐短夜渐长
(4)由于黄赤交角的存在,地球以一年为周期绕日运转,太阳直射点在 之间往返移动,引起 、 的周年变化,从而在地球上产生了四季的更替。
(1)恒星①是 星;角②的角度是 ;平面③的名称是 ;
(2)当太阳直射点在F点时,可能的日期是 (选择填空);当太阳直射点在H点时,可能的日期是 (选择填空)。
A、3月21日前后 B、6月22日前后
C、9月23日前后 D、12月22日前后
(3)当太阳直射点由E移至F的过程中,下列说法中正确的有 (选择填空)
A、北半球各地正午太阳高度角逐渐增大
B、北半球各地昼渐长夜渐短
C、南半球正午太阳高度角逐渐减小
D、北半球各地昼渐短夜渐长
(4)由于黄赤交角的存在,地球以一年为周期绕日运转,太阳直射点在 之间往返移动,引起 、 的周年变化,从而在地球上产生了四季的更替。
【题文】地球自转运动产生了许许多多的自然现象,结合所学知识,回答问题。
【小题1】下列有关地球自转方向的图示,正确的是 ( )
【小题2】在下列现象中,可以成为地球自转证据的是 ( )
【小题1】下列有关地球自转方向的图示,正确的是 ( )
【小题2】在下列现象中,可以成为地球自转证据的是 ( )
A.日月升落 | B.极昼极夜 | C.月相变化 | D.四季转换 |
【题文】该图中左图和右图是同一时刻地球上两区域昼夜分布情况,读图完成下列问题.(12分)
(1)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是 。 (2分)
(2)该日,游客在泰山观日出时,日出方位应位于泰山的 方向。(2分)
(3)Q地位于M的 方向。 (2分)
(4)该日,Q、P两地的夜长大小关系是 ,M地昼长为 小时。 (4分)
(5)该日,正午太阳高度随纬度的变化规律是 。(2分)
(1)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是 。 (2分)
(2)该日,游客在泰山观日出时,日出方位应位于泰山的 方向。(2分)
(3)Q地位于M的 方向。 (2分)
(4)该日,Q、P两地的夜长大小关系是 ,M地昼长为 小时。 (4分)
(5)该日,正午太阳高度随纬度的变化规律是 。(2分)
【题文】读某区域某时海平面等压线分布示意图,虚线为晨昏线。回答问题。(14分)
(1)①地位于②地 方向,①地距③地约 千米。
(2)此时,北京时间为 ;新一天的范围 。
(3)此日,地球公转速度较 (快或慢),北半球昼夜长短分布规律 。
(4)此时,①地的盛行风向为 ;②地的天气特点是 。
(5)比较此季节②地和③地的气温差异并分析原因。(3分)
(6)近年来,有关③海域的国际竞争愈演愈烈,简述国家间产生竞争的主要原因。(3分)
(1)①地位于②地 方向,①地距③地约 千米。
(2)此时,北京时间为 ;新一天的范围 。
(3)此日,地球公转速度较 (快或慢),北半球昼夜长短分布规律 。
(4)此时,①地的盛行风向为 ;②地的天气特点是 。
(5)比较此季节②地和③地的气温差异并分析原因。(3分)
(6)近年来,有关③海域的国际竞争愈演愈烈,简述国家间产生竞争的主要原因。(3分)
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