当前位置:高中试题 > 地理试题 > 太阳对地球的影响 > 【题文】下图为分别在M、N、S三地记录到的日出时刻坐标图。读下图,完成下列问题。【小题1】图中M、N、S三处,按照纬度由低到高排列的是(  ) A.M...
题目
题型:难度:来源:
【题文】下图为分别在M、N、S三地记录到的日出时刻坐标图。读下图,完成下列问题。

【小题1】图中M、N、S三处,按照纬度由低到高排列的是(  ) 
A.M-N-SB.S-M-N
C.S-N-MD.M-S-N
【小题2】图中M、N、S三处,应位于(  )
A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球
答案
【答案】
【小题1】A
【小题2】D
解析
【解析】
试题解析:
【小题1】此题考查昼夜长短的变化和分布规律。太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,直射点向北移,北半球昼变长,夜变短;太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,直射点向南移,北半球昼变短,夜变长。全球看,纬度越低,昼夜长短年变化越小,赤道没有变化,极圈内年变化最大。三地冬至日出时间与日落时间变化,S年变化最大,M年变化最小,所以纬度高到低为:S、N、M。故选A。
【小题2】此题考查昼夜长短的变化和分布规律。太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,直射点向北移,北半球昼变长,夜变短;太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,直射点向南移,北半球昼变短,夜变长。图中反映,三地在夏至日,日出时间早于6点,昼长夜短—太阳直射北半球。故D。
考点:本题考查地球运动的意义
核心考点
试题【【题文】下图为分别在M、N、S三地记录到的日出时刻坐标图。读下图,完成下列问题。【小题1】图中M、N、S三处,按照纬度由低到高排列的是(  ) A.M】;主要考察你对太阳对地球的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列四幅图中,正确表示地球自转方向的是(  )
A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
题型:难度:| 查看答案
【题文】读下图,完成下列问题。

【小题1】若图是以极点为中心的俯视图,且M、N所在经线两侧为不同日期,则此时北京时间为(  )
A.0:00B.8:00C.16:00D.20:00
【小题2】若图是地球侧视图,MN为赤道,图示部分既是东半球又是夜半球,且北京正午人影将越来越长,则此时北京时间为(  )
A.3月21日3:20B.3月21日15:20
C.9月23日3:20D.9月23日15:20
题型:难度:| 查看答案
【题文】北京时间2011年9月23日12时,一架飞机从某机场(东经120度,北纬30度)起飞,以每小时15°的角速度沿纬线圈向东作环球航行,并返回原地。据此回答下题。
【小题1】该飞机上的昼夜交替时间为          
A.6小时B.8小时C.12小时D.24小时
【小题2】飞机从起飞到回到原地,共飞行了多少小时                
A.12小时B.18小时C.24小时D.36小时
【小题3】飞行过程中飞行员能观察到的日出日落次数是
A.一次日出一次日落B.两次日出一次日落
C.一次日出两次日落D.两次日出两次日落
题型:难度:| 查看答案
【题文】下图中,图A中A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,图B是“一年中最大正午太阳高度与最小正午太阳高度(正午太阳高度为正值)之差随纬度的变化”图,图中横坐标表示纬度,纵坐标表示变化值,回答下列问题:(10分)

(1)A地经纬度是     ; C、D两地的最短距离大约是        千米。
(2)一架飞机从B地飞往C地,航行方向是________方向,为了保持飞机巡航高度始终在平流层下部,机长应在飞行过程中将飞行高度逐渐   (上升、下降),原因是:             
(3)在图B上标出G、H两点的纬度并补全该图。
(4)E、F点的数值为(   )
A.23°26′,66°34′    B.43°08′,23°26′
C.46°52′,23°26′    D.46°52′,0°
题型:难度:| 查看答案
【题文】图为一年内某两日夜半球示意图,读图完成下列问题。

甲                   乙
【小题1】甲乙两图所示日期大约相隔
A.12个月B.9个月C.6个月D.3个月
【小题2】当①③两地同时日落时,下列说法正确的是
A.①③两地正午太阳高度相等B.①③两地均地方时0时日出
C.①③两地季节相同D.①③地方时不相同
题型:难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.