题目
题型：难度：来源：
【题文】下列城市中，地球自转线速度最快的是（ ）
A，新加坡 B．广州 C．北京 D．哈尔滨
A，新加坡 B．广州 C．北京 D．哈尔滨
答案
【答案】A
解析
【解析】
本题考查地球自转的速度。纬度越低地球自转的线速度越大。四个城市中新加坡位于赤道附近，自转的线速度最大。所以本题选择A选项。
本题考查地球自转的速度。纬度越低地球自转的线速度越大。四个城市中新加坡位于赤道附近，自转的线速度最大。所以本题选择A选项。
核心考点
举一反三
（图中“ ”表示太阳直射点的移动方向）
【题文】(10分)
读图甲，回答：
（1）图中行星A B
（2）图中最高一级天体系统的中心天体是 ，
读图乙，回答：（缺图）
（3）在图中画出地球自转、公转的方向。
（4）图中四点所示日期：
A： 6月22日 B
C：12月22日 D
（5）图中 点地球公转速度较快。
（6）图丙和图丁为太阳光照图，斜线（阴影）部分表示夜半球，空白部分表示昼半球，图丙所示日期与图乙中的 点一致，图丁所示日期为 。
读图甲，回答：
（1）图中行星A B
（2）图中最高一级天体系统的中心天体是 ，
读图乙，回答：（缺图）
（3）在图中画出地球自转、公转的方向。
（4）图中四点所示日期：
A： 6月22日 B
C：12月22日 D
（5）图中 点地球公转速度较快。
（6）图丙和图丁为太阳光照图，斜线（阴影）部分表示夜半球，空白部分表示昼半球，图丙所示日期与图乙中的 点一致，图丁所示日期为 。
【题文】读下图,并完成以下要求。 （每空2分，共计12分）
(1)地球公转运动时,地轴和公转轨道平面保持 （度数）的夹角,而且北极总是指向 附近。
(2)当地球公转至①地时,太阳光直射 ；这一天北京的昼夜长短状况是 。
(3)不定项选择:地球公转产生了（ ）
(4)从这一天以后,地球在公转轨道上逐渐向 点移动(近日、远日)。
(1)地球公转运动时,地轴和公转轨道平面保持 （度数）的夹角,而且北极总是指向 附近。
(2)当地球公转至①地时,太阳光直射 ；这一天北京的昼夜长短状况是 。
(3)不定项选择:地球公转产生了（ ）
| A．昼夜交替现象 | B．昼夜长短的变化 |
| C．四季的更替 | D．地轴的倾斜 |
最新试题
- 12010年12月22日宜万铁路开始运营。宜万铁路穿过恩施大峡谷，被称为“世界最难修的铁路”，是我国沿长江铁路大通道的重要
- 2如图所示的电路，灯L1标有“6V , 3 w”，灯L2标有“12 V , 3w”。巳知电源电压为6V，闭合开关s后，不考
- 3解不等式组．
- 4阅读下文，完成小题(27分)林徽因传（节选）张清平①1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。②各处景物走马灯似的从眼前
- 5—I haven’t heard from Henry for a long time.—What do you sup
- 6（sin22.5°+cos22.5°）2的值为[ ]A．B．C．D．2
- 7如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图；请根据下图回答问题．（1）写出带有标号仪器的名称①______ ②____
- 8Tom pretended______it but in fact，he knew it very well.A．not
- 9美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是[ ]A．巩固了国家的统一B．加强了国家对经济的全面干预C．促进
- 10对于有志者来说，挫折的发生 [ ]①会激起他再努力的勇气 ②会让他产生悲观的情绪 ③会促使他吸取教训，变挫折为
热门考点
- 1已知抛物线C的方程为，焦点为F，有一定点，A在抛物线准线上的射影为H，P为抛物线上一动点.（1）当|AP|+|PF|取最
- 22010年9月17日中国人民银行发布的《中国金融稳定报告（2010）》称, 根据国内外经济形势的变化，下阶段要继续实施适
- 3在水平方向上做简谐运动的质点，其振动图象如图所示。假设向右的方向为正方向，则物体的位移向左且速度向右的时间段是[
- 4小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力______桌子所受到的阻力（填“大于”、“小
- 5化简：（1）12=______；（2）（2）2=______；（3）（5+2）（5-2）=______．
- 6阅读理解. The year was 1985.Ronald Reagan was president.Mikh
- 7下图是珠江三角洲地区1985年与2010年城市分布图，据图回答（14分）（1）根据两幅图的图幅推断，比例尺较大的是___
- 8计算
- 9已知：如图，弦AB和CD相交于⊙O内一点P（P与O不重合），连接AC，BD，过A作AE⊥CP于E，过D作DF⊥PB于F。
- 10已知函数，（其中为常数）．（1）如果函数和有相同的极值点，求的值；（2）设，问是否存在，使得，若存在，请求出实数的取值范