当前位置:高中试题 > 地理试题 > 宇宙环境及其对地球的影响 > 【题文】读太阳系模式图,完成下列要求:(10分)(1)该天体系统的名称是       &#...
题目
题型:难度:来源:
【题文】读太阳系模式图,完成下列要求:(10分)

(1)该天体系统的名称是             ,它的中心天体是               
(2)图中字母所代表的行星名称是:C           , E           ,G           
(3)八大行星绕日公转运动的具有        性、        性和         性。
(4)据图分析地球存在生命的条件是                                                
答案
【答案】
(10分)
(1)太阳系 太阳
(2)地球  木星    天王星
(3)同向性 共面性 近圆性
(4)稳定的太阳光照 安全的宇宙环境
解析
【解析】
试题分析:
(1)本题要求学生熟悉常见的主要的天体系统图片,能够根据图片中的信息进行判断。由图中的太阳及其中心位置、哈雷彗星及其轨道、及其他天体的运行轨道可以推断:此天体系统是太阳系,中心天体是太阳。(2)在太阳系中,有八大行星,距太阳由近到远依次是水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星。结合读图,仔细辨别图中各行星由近及远的轨道顺序,C是第三位,应该是地球,E是第五位,应该是木星,G是第六位,应该是天王星。
(3)仔细读图可以发现:太阳系内所有的行星都是呈逆时针方向做公转运动,所以八大行星绕日公转运动具有同向性;各个行星公转轨道平面大致重合,因而八大行星绕日公转运动具有共面性;八大行星的轨道都接近于圆形,偏心率都不大,所以八大行星绕日公转运动具有近圆性。
(4)地球上生命演化至今,太阳所处位置及其内部条件都没有明显的变化,日地距离也没有大的改变,距离比较适中,所以地球所处的光照条件一直比较稳定;地球附近的行星际空间(即太阳系中),大小行星特别是八大行星具有同向性、共面性、近圆性,它们各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境。
考点:本题考查宇宙中的地球。
核心考点
试题【【题文】读太阳系模式图,完成下列要求:(10分)(1)该天体系统的名称是       &#】;主要考察你对宇宙环境及其对地球的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】2014年5月24日,日本在鹿儿岛县种子岛航天发射场发射了先进陆地观测卫星-2(ALOS-2)号卫星,该卫星绕地球一周需要14天。下列有关该颗卫星的叙述正确的是(    )
A.其运行的主要能量是风能
B.可对全球性的自然灾害进行调查,尤其是环太平洋火山地震带
C.其绕地运行速度比地球自转的角速度和线速度均大
D.其绕地飞行所形成的天体系统与太阳系同级别
题型:难度:| 查看答案
【题文】我国第三个南极科考站昆仑站(80°25′S,77°06′E)于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区胜利建成。下图是“我国三座南极科考站分布图”。读图完成下列小题。

【小题1】在昆仑站进行天文观测的优势是(    )
A.纬度高,气温低B.全天候,观测广
C.极夜期长,空气稀薄D.人烟稀少,观测广
【小题2】结合上述图文材料,判断下列说法正确的是(    )
A.昆仑站在长城站的西南方向
B.昆仑站在中山站的南方
C.科考队员在昆仑站落成典礼上看到了美丽极光
D.三个科考站所在地的地球自转线速度相同
题型:难度:| 查看答案
【题文】下列天体系统中,中心天体为行星的是(    )
A.太阳系B.河外星系C.地月系D.银河系
题型:难度:| 查看答案
【题文】太阳系中的小行星带位于(    )
A.地球与火星公转轨道之间 
B.木星与土星公转轨道之间
C.水星与金星公转轨道之间
D.木星与火星公转轨道之间
题型:难度:| 查看答案
【题文】下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是(    )
A.太阳系—木星—冥王星
B.宇宙—银河系—太阳系
C.太阳系-地月系-银河系
D.太阳-地球-哈雷彗星
题型:难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.