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题目
题型:不详难度:来源:
构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图2、图3,回答问题。

小题1:图2中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是
A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关
B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关
C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关
D.青藏高原的年太阳总辐射较大,与④的数值大小有关
小题2:图3为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是
A.大理岩属于甲类岩石
B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石
C.断层形成与①有关
D.②③④属于内力作用

答案

小题1:C
小题2:D
解析

试题分析:
本题以平时学习基础知识的关联图为条件,考查学生对相关知识的理解。
小题1:表示的是大气受热过程的关联图,其中①表示太阳辐射,②表示地面辐射,③表示大气逆辐射,④大气射向宇宙空间的能量。青藏高原年平均温度较低,与海拔较高有关,A项错;四川盆地年太阳辐射量较小,主要因为云量多,B项错;青藏高原的年太阳总辐射量较大,主要与空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,D项错;四川盆地的年平均气温较高,与大气逆辐射强相关,C项正确。
小题2:中“地壳物质循环简图”, ①表示固结成岩,②上升冷却凝固,③重熔再生,④变质作用,甲属于沉积岩,乙属于变质岩,丙属于侵入型岩浆岩。大理岩属于变质岩,乙类,A项错;变质岩、岩浆岩没有化石,B项错;D项正确。
点评:本题源于基础知识学习过程中的关联图,考查对基础的理解,同时注意对应好题目中图形中的序号表示的意思。
核心考点
试题【构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图2、图3,回答问题。小题1:图2中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作用。青藏高】;主要考察你对大气受热过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
通常对流层的气温是近地面较高,且随高度增加而递减。但在一天中的不同时段会有差异,有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象,这种现象称为逆温。右图为同一地点在某日的清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图。读图回答问题。

小题1:图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是
A.越接近地面风速越小,大气热量不易散失
B.越接近地面空气尘埃越多,尘埃能吸收太阳辐射
C.越接近地画空气密度越大,大气吸收太阳辐射越多
D.越接近地面大气吸收的地面辐射越多
小题2:四条曲线依次表示清晨、上午、午后及夜间的是
A.甲、乙、丁、丙
B.丙、乙、丁、甲
C.甲、丙、丁、乙
D.甲、乙、丙、丁

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该图是大气对地面的保温作用示意图,据此回答问题:

图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码代号按顺序依次是
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③④①

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该图为大气受热过程示意图,读图完成问题。

小题1:图中A、C、D分别代表的是
A.大气逆辐射、太阳辐射、地面长波辐射
B.地面长波辐射、太阳辐射、大气逆辐射
C.太阳辐射、大气逆辐射、地面长波辐射
D.太阳辐射、地面长波辐射、大气逆辐射
小题2:一般阴天比晴天的气温日较差小,原因是
A.阴天云量多,可以大量的吸收地面的长波辐射
B.阴天云量多,白天对太阳辐射削弱的多,晚上大气逆辐射强
C.晴天空气比较稀薄,白天大气吸收的太阳辐射少温度低
D.晴天空气比较稀薄,大气逆辐射比较强白天温度就比较高,晚上散失的多

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图中A、B、C、D处于同一纬度,判断四地中昼夜温差最小的是
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读大气的保温作用示意图,回答小题。

小题1:近地面大气的主要直接热源是
A.①B.②
C.③D.④
小题2:白天多云气温不会太高主要与图中有关的大气热力作用是
A.①B.②C.③D.④

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