题目
题型：不详难度：来源：
| A．①④③② | B．③①④② | C．②④③① | D．①③②④ |
答案
解析
试题分析：日均温≥10°C的日期越长，纬度越低，越短，纬度越高，读图中四地日均温≥10°C的日期的长短可知纬度的高低。故选C。
核心考点
试题【下图为我国大陆四地日平均气温10℃的开始时间与结束时间示意图。若只考虑纬度因素，则图中四地纬度由高到低排列正确的是A．①④③②B．③①④②C．②④③①D．①③②】；主要考察你对大气受热过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．金黄色的天空上没有星星 | B．白色的天空上点缀着几颗明星 |
| C．蔚蓝色的天空上满天繁星 | D．黑色的天空上满天繁星 |
小题1:该日日期及天气状况可能是
| A．3月12日晴朗 | B．5月5日晴朗 |
| C．9月23日多云 | D．5月20日多云 |
| A．塔里木盆地 | B．四川盆地 |
| C．东北平原 | D．珠江三角洲 |
探究活动1：活动小组查阅资料得知，白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。
(l)根据材料，在下图中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向。（2分）
(2)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用。（3分）
探究活动2：活动小组在海陆风的基础上，将时空尺度和范围放大，研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动，如下图所示。
(3)图示表示的是______（季节），M表示________（气压中心），其切断的气压带为_________，N表示___________（气压中心）。（4分）
(4)根据图中风向，运用地理环境整体性原理，简述其对我国东部地区自然环境的影响。（4分）
（1）A表示_______________作用，其强弱与_____________________有关。
（2）B表示_________________，D表示_____________作用。
（3）C表示_________________作用。
小题1:关于图中a、b、c所代表的内容叙述正确的是
| A．a代表大气的直接热源 |
| B．c代表的辐射与天气状况无关 |
| C．b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 |
| D．a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a<b<c |
| A．增强a辐射 | B．增强b辐射 | C．增强c辐射 | D．改变b的辐射方向 |
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