题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
小题1:图中参与了海陆间水循环的箭头是
A.a、b、c、d | B.b、c、h、e | C.d、e、f、g | D.e、f、g、h |
A.a | B.b | C.c | D.d |
答案
小题1:A
小题2:D
解析
试题分析:
小题1:根据图示分析,海陆间水循环包括海洋水汽蒸发;水汽输送;陆地降水和径流。故判断为图示的a、b、c、d四个环节。
小题2:目前,人类通过修建水利工程、跨流域调水等活动而形成水循环,都属于对地表径流环节的影响。
点评:本题难度低,学生只要掌握水循环的基本分类、主要环节等基本内容,结合人类活动对水循环的影响分析即可。
核心考点
试题【下图表示某地水循环示意图,据图完成下面试题。小题1:图中参与了海陆间水循环的箭头是A.a、b、c、dB.b、c、h、eC.d、e、f、gD.e、f、g、h小题2】;主要考察你对水的运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:此河流位于
A.南半球 | B.北半球 | C.赤道上 | D.回归线上 |
A.南岸 | B.北岸 | C.东岸 | D.西岸 |
小题1:注入A湖泊的河流,其夏季、冬季主要补给水源分别是
A.积雪融水、地下水 | B.冰川融水、地下水 |
C.山地降水、大气降水 | D.冰川融水、山地降水 |
A.水土流失、夏季 | B.湿地萎缩、冬季 | C.盐碱化、夏季 | D.荒漠化、春季 |
小题1:图中字母含义表述正确的是( )
A.a表示污水处理,b表示污水收集 | B.a表示污水排放,b表示污水处理 |
C.a表示水的利用,b表示水的污染 | D.a表示水的污染,b表示污水处理 |
A.减少区内水体蒸发量 | B.增加区内降水量 |
C.提高区内水资源重复利用率 | D.增加地下水储量 |
A.增加来水量和增加出水量 | B.减少来水量和增加出水量 |
C.减少来水量和减少出水量 | D.增加来水量和减少出水量 |
小题1:尼日尔河水文的一大特点是:下游有两次洪峰,而上、中游则只有一次。6月一9月的雨水使上游出现洪峰,洪峰向下游缓慢移动,洪峰要在次年1月才到达下游。这样,就使得下游在当地雨水造成的洪峰到来之前出现一次“过早”的洪峰。上游河水到达下游需要几个月的时间,主要原因是
①河流上建有许多水库 ②地势平坦,水流缓慢 ③中游地区的强烈蒸发和渗漏,洪峰流量愈向下游愈小 ④下游水量过大中游水量不易下泄
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A B C D
小题3:造成尼日尔河上、中、下游流量出现第17题所示的变化的原因有
①上游和下游为热带多雨区 ②上游和下游多地形雨
③中游为气候干旱区,降水稀少,蒸发旺盛 ④中游农业灌溉用水量大
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.我国大多数河流自西向东流人太平洋 | B.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象 |
C.西北广大地区的河流均为内流河 | D.外流区的河流,越往北去汛期越长 |
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