题目

题型：同步题难度：来源：

材料一：古今往来，无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富，实现了自己的人生价值。如下表：

材料二：“人生的价值，应该看到他贡献什么，而不应该看他取得什么。”---爱因斯坦
阅读上述材料，请回答：
（1）结合材料谈谈你对人生价值的理解？
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（2）怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值？
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答案

（1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。通过自己的劳动创造而对社会有所贡献，从不同方面促进自我、他人、集体、社会的发展和进步。所以，劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。
（2）如努力学习，掌握更多的文化知识等等。（只要言之有理即可）