题目
题型：同步题难度：来源：
B．加强社会公德教育刻不容缓
C．提高公民道德素质的目标永远难以实现
D．要重视社会主义精神文明建设
答案
核心考点
举一反三
B．这有利于提高青少年的文明素养，促进其健康发展
C．这是社会主义精神文明建设的中心环节
D．这有助于继承和弘扬中华民族传统美德
B．推动社会主义和谐社会的构建
C．使生活困难的群众脱贫致富
D．从根本上解决我国社会的主要矛盾
B．社会主义精神文明建设的中心环节
C．文化建设的基础新工程
D．精神文明建设的唯一内容
材料二：2006年5月30日，新华社授权发布《中共中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的意见》。《意见》指出，要深化社会主义荣辱观的学习宣传教育，推动社会主义荣辱观教育进机关、进单位、进军营；进校园、进教材、进课堂；进社区、进农村、进家庭。
假如你所在的班上要组织一次“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观，争做文明学生”的主题班会，请你以组织者或参与者的角色解决下列问题：
（1）请你设计出这次主题班会的基本步骤。
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（2）请结合所学知识与同学们谈谈学习和实践社会主义荣辱观的现实意义。
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（3）请分别找出你所在班上最突出的三种与社会主义荣辱观相符的行为和相悖的行为。
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（4）请你为本班筹划几种能有效培养社会主义荣辱观的实践活动。
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结合材料，根据所学知识回答
（1）发展社会主义先进文化的根本任务是什么？该市为什么要把讲先进文化作为“小康文明示范工程”的基本要求？
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（2）在建设社会主义新农村中，如何发展社会主义先进文化？
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