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题目
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阅读下列材料,结合所学知识分析并回答:    
材料一:困难时期军队的楷模南京路上好八连:“一条裤子穿九年,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”    
材料二:和平岁月校园的感叹:“咬一口的馒头被丢弃,穿一次的脏鞋被扔进垃圾桶,一人自习的教室电灯通亮,嬉闹的同学玩起了泼水节游戏。”  
请回答: 
(1)上述两则材料共同告诫了我们什么?
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(2)有人说:“时代不同了,条件改善了,丢点、扔点、浪费点也不会怎么样。”这种说法对吗?为什么?
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(3)结合材料二谈谈你认为应在学校相应地方悬挂哪些内容的警示牌?
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(4)结合所学知识,谈谈当前建设节约型社会的意义。(至少三点)
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答案
(1)莫忘艰苦奋斗。 
(2)不对。①人类社会一切文明成果无一不是艰苦创业精神的结晶,人类社会的发展史是一部艰苦奋斗的创业史。②人类追求进步,提高生活质量,必须艰苦奋斗,艰苦创业,改造生存环境。③社会越发展,人类越进步,改造世界的工程就越艰巨,艰苦奋斗精神与社会发展同在。④全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,需要伟大的创业精神的支持和鼓舞。⑤我国处在社会主义初级阶段,面临集中力量发展生产力的任务,发扬艰苦奋斗精神是实现现代化的思想保证。
(3)①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。②节约光荣,浪费可耻。③节约用水,利国利民。④节约用电,随手关灯。
(4)①符合可持发展战略的基本要求,是我国人口、资源、环境与经济社会发展的客观需要。②由我国国情决定,是全面建设小康社会的战略选择。③是树立科学发展和建设和谐校园、和谐社会的迫切需要。
核心考点
试题【阅读下列材料,结合所学知识分析并回答:     材料一:困难时期军队的楷模南京路上好八连:“一条裤子穿九年,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”     材料二:】;主要考察你对艰苦奋斗和艰苦创业等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料:      
2008 年9月28日《人民日报》讯:由中组部、团中央选派的115名第九批“博士服务团”成员,将奔赴西部地区和部分革命老区服务锻炼,这是中组部和团中央为实施西部大开发战略提供人才支持和智力服务的一项重要举措。从1999年开始,已先后选派8 批共919名博士到西部地区服务。中央组织部部长李源潮对第八批“博士服务团”成员的工作给予充分肯定。他说,第八批“博士服务团”成员牢记组织重托,艰苦奋斗,勤奋工作,开拓进取,为当地发展和进步做出了重要贡献。他希望第九批“博士服务团”成员到新的岗位后,充分发挥科技参谋作用、桥梁纽带作用、培养人才作用,在艰苦环境中磨炼意志、增长才干,在服务人民、为祖国建功立业中实现人生价值。  
请回答: 
(1)精神提炼:第八批“博士服务团”成员身上体现了一种什么精神?请你阐述这一精神的历史作用和现实意义。
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(2)观点辨析:第九批“博士服务团”成员要在艰 苦环境中磨炼意志,有同学认为就是去过苦行僧式的生活,你赞同这一观点吗?为什么?
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(3)行为要求:中央组织部部长李源潮对第九批“博士服务团”成员提出的希望,对我们有何启示?
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杭州派发亿元“消费券”鼓励消费、拉动经济增长。    
中新网杭州2009年1月20日电,记者从杭州市“消费券”新闻发布会上获悉,杭州派发一亿元“消费券”,以此鼓励消费,拉动经济增长。2009年是新世纪以来杭州经济发展最为困难的一年,杭州市发放消费券,目的是鼓励消费、拉动内需。因为消费拉动经济增长作用强,潜力更大。政府鼓励市民凭券购买本地产的彩电、冰箱、洗衣机、手机等四大件,既能帮助困难群众提高生活品质,又能帮助企业渡过难关。此外,也鼓励市民凭券进行文化娱乐,体育健身、旅游等消费。据测算,消费增长一个百分点可拉动生产总值增长零点五个百分点。去年,杭州市居民消费率仅百分之二十七点九,处于比较低的水平。
想一想:看了上面的新闻材料,有的同学提出了这样的疑问:国家一方面提倡发扬艰苦奋斗精神,而另一方面又发放“消费券”鼓励消费,这不是自相矛盾吗?对此你怎么看?
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党的十七大报告强调“促进以创业带动就业。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者”。这一表述对青少年的启示是[     ]
A.创业是选择职业的唯一出路  
B.青少年应积极创业,不要就业  
C.青少年应拓展就业的渠道,积极创业  
D.能否创业是衡量人生价值的标准
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历史和现实都表明:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。这是因为,艰苦奋斗[     ]
①是人生的奋斗目标,是人生前进的动力和希望
②作为一种精神、一种生活态度,它是任何时候都要提倡的
③是创造物质文明和精神文明的巨大动力
④在不同时期有不同内容
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①④
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通过近三年思想品德课的学习,初中生杨寒感到自己成长了。下面是他“成长足迹袋”里记录的两段话:过去我喜欢追求时尚,经常伸手向父母要钱,花起钱来大手大脚,毫不心疼。从今天开始,我决定不再这样了,用钱要有计划,注意节约。过去我非常贪玩,学习上得过且过,没有什么奋斗目标。现在我感到自己长大了,将来想做一名律师,于是我的身影经常出现在教室里而不是游戏厅里了。
(1)你觉得课本上的哪些知识促使杨寒懂得要合理消费,注意节约了?
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(2)杨寒确立了自己的奋斗目标,这对他的成长有什么意义?
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(3)在实现理想之路上总会遇到一些困难,请你为杨寒实现自己的理想提出一些建议。
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(4)相信你也有这样的成长记录,请写出来与大家一同分享!(仿照上述材料,但不要与杨寒的雷同,并说出你转变的原因)
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