题目
题型:不详难度:来源:
◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;
◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化;
◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
材料二:“感动中国”人物——王万青,1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年。其间,他放弃了多次回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴。
(1)(3分)巩固社会主义民族关系,我们青少年学生应该怎么做?
(2)(10分)结合材料二,运用所学知识,简要概述王万青同志拥有的优秀品质。
答案
(2)①自愿到条件极为艰苦、贫穷落后的玛曲草原工作,说明他具有艰苦创业、奋发有为的敬业精神。(2分)
②凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,毅然选择长期留守在高原。说明他具有心系群众、维护民族团结的高尚情怀。(2分)
③凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,体现了他具有自强不息的良好品质。(2分)
④视藏乡为故乡,视牧民为亲人,全心全意为牧民群众解除病痛。说明他具有扎根基层、无私奉献的强烈社会责任感。(2分)
⑤在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年,放弃了多次回上海的机会。说明他有舍小家为大家的崇高品质,坚持以集体利益(国家利益)为重。(2分)
解析
(2)考查一个人应具有的优秀品质。结合材料具体分析王万青同志拥有的优秀品质。
核心考点
试题【材料一:我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化;◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.实行民族高度自治制度 | B.各少数民族一律平等 |
C.实行民族区域自治制度 | D.是统一的多民族国家 |
A.将开启广大学生对民族问题的全新的认识 |
B.将直接促进少数民族地区经济、社会发展 |
C.将有利于民族平等团结共同繁荣原则的落实 |
D.将消除我国各民族之间的差异和不平衡 |
A.消除了西藏的不稳定因素 |
B.根源在于西藏地域广阔、资源丰富 |
C.证明了民族区域自治制度的正确性 |
D.使得西藏各族人民真正成为国家主人 |
①体现了社会主义制度的优越性 ②完全得益于优越的自然条件
③离不开党的正确领导 ④得益于坚持民族区域自治制度
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①公民有依法服兵役和参加民兵组织的义务
②公民有维护国家统一的义务
③公民有维护民族团结的义务
④公民有遵守宪法和法律的义务
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
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