题目
题型：不详难度：来源：
| A．削夺王国的封地 | B．夺去王侯的爵位 |
| C．推恩令 | D．继承西周的分封制 |
答案
解析
试题分析：依据材料中“欲天下之治，莫若众建诸侯以少其力；”结合所学知识可知，这一主张后来发展为推恩令。令诸侯王各分为若干国，使诸侯王的子孙以次分享封土，地尽为止；这样削弱了地方割据势力。故选C，
核心考点
试题【西汉贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯以少其力；力少则易使以义，国小则亡邪心。”这一主张后来发展成为（ ） A．削夺王国的封地B．夺去王】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．夏商、宋朝 | B．春秋战国、元朝 | C．秦朝、明朝 | D．秦朝、元朝 |
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
| A．刺史制度 | B．科举制 | C．编户制 | D．察举制 |
（1）下图反映了汉、唐，明、清四朝中枢的演变过程。按示例完成空格。（6分）
（2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。（4分）
| A．官吏任免权和考核权由中央掌握 |
| B．官员选拔制度包括九品中正制和科举制 |
| C．才学是选拔官员的唯一标准 |
| D．中央官员是从地方官员中选拔的 |
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