题目
题型:不详难度:来源:
材料一:杰克是刚来华不久的美国留学生,有一天他在学校散步,迎面走来一个中国学生,向他问候:“你吃饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学,又问他:“你吃饭了吗?”杰克有点疑惑,继续散步,再碰到一个中国同学,还是问他:“你吃饭了吗?”这时杰克不解地说:“你们为什么老是问我吃饭没有?”我有钱吃饭。”
材料二:最近,小刚的班里来了一位英国的小男孩David,很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,经常向小刚学习中国文化,同时把英国文化介绍给小刚。
请结合材料运用所学的知识回答:
(1)杰克的困惑是由什么原因造成的?(2分)对此我们应该持何态度?(6分)
(2)假如你是小刚,你主要会介绍中华民族的哪些传统文化?(至少2个方面)(2分)
(3)假如你被选为中国文化大使,那么你将如何做一名友好往来的使者?(4分)
答案
(2)武术,京剧,端午节,春节等 (至少两个方面)(2分)
(3)不仅要以开放的心态尊重不同文化,(2分)虚心学习其他文化的优点,长处,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长,博大精深的文化。(2分)
解析
试题分析:材料一呈现的是在中外交流中,因文化差异导致的行为方式上的差异的现象,所以,第(1)小题造成杰克的困惑的原因就是文化差异。面对文化差异,我们的正确态度是尊重差异,虚心学习其优点,尊重并保护。第(2)题,要求介绍中华民族的传统文化,答题时要注意必须是中国的传统文化,如春节、京剧等。第(3)题问如何做一名友好往来的使者?此题解答时要注意:因为是友好往来的使者,因此答案中必须包括如何对待外国文化和如何对待中华民族的文化两个方面。
点评:这是一道材料分析题,解答此类试题的基本思路和方法与上一题是一样的,还是首先必须读懂材料,概括出材料的中心思想。再是抓住设问的关键词,并回归教材,确立答案框架。在组织答案时,要做到理论与材料密切结合,答案应言简意赅,要点齐全,具有层次性。
核心考点
试题【文化之旅(14分)材料一:杰克是刚来华不久的美国留学生,有一天他在学校散步,迎面走来一个中国学生,向他问候:“你吃饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学,又】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.既要理解和尊重世界各国文化,又要向世界展示、传播中华民族的优秀文化 |
B.弘扬中华文化,必须杜绝一切外来文化 |
C.中外文化相辅相成,互相替代 |
D.自古以来,中华文化一直处于世界领先水平 |
A.各个民族、国家的文化不同 |
B.各个民国家的人们生活的历史背景不同 |
C.不同民族、国家的不同文化,有着各自的标志和代表 |
D.各个国家的文化代表人物和本国、本民族无关 |
A.人类交往范围的扩大使得不同文明间的距离越来越远 |
B.中国文化傲立于世界民族之林,很难为外国人所接受 |
C.各种文明在相互交流的同时,也产生了激烈的碰撞 |
D.外国人太愚蠢 |
A.要大力继承传统文化 | B.中国文化对世界产生深远影响 |
C.中国文学艺术独步于世界 | D.要正确对待外来文化 |
①只有节日是一种文化习俗
②世界有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗
③文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来
④不同的文化背景,有不同的文化习俗
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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