不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。下面关于一些国家的标志和代表人物，你认为正确的是[ ]A．印度——金字塔——甘地 B．埃及——泰姬 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。下面关于一些国家的标志和代表人物，你认为正确的是[     ]
A．印度——金字塔——甘地
B．埃及——泰姬陵——纳赛尔
C．法国——埃菲尔铁塔——拿破仑
D. 英国——自由女神——林肯

答案

核心考点

试题【不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。下面关于一些国家的标志和代表人物，你认为正确的是[ ]A．印度——金字塔——甘地 B．埃及——泰姬】；主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]

举一反三

观察图片，回答1——2 题。
1．古往今来，中华民族形成了许多传统节日。下面两图描绘了某一节日时的生活场景，该节日是 [ ]

A．中秋节
B．端午节
C．春节
D．元宵节
2．下列诗句中反映了该节日的是  [     ]
A．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
B．明月几时有，把酒问青天
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
D．去年元夜时，花市灯如昼

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如今，可口可乐、麦当劳、松下等外国品牌已被大众所熟悉，它们甚至成了一些人日常生活中不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有其他国家的多元文化。这给我们的启示是  [     ]
A．中国文化已陈旧落后，将被逐渐淘汰
B．外来文化都很优秀，要全盘接受
C．多元的世界文化丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性
D．继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，只是成年人的责任

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材料一：中国文化对日本和韩国的语言文化有很大的影响力。早在上个世纪八十年代，日本政府就公布实行了“常用汉字表”，规定了1945个常用汉字作为“一般社会生活中使用汉字的大致上的标准”。据统计，大多数韩国人的名字中，都含有大量的汉语成分。
材料二：近年来，进入我国的“韩剧”数量不断增加，形成了一股冲击我国文化市场的“韩流”，韩国电视剧《人鱼小姐》，《百万朵玫瑰》等等。越来越多的青少年正成为“韩剧迷”，“韩剧”对中国青少年的影响达到十余年来的巅峰。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）从材料一中知道国外很多国家都非常重视汉语的学习。这说明了什么？
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（2）有人认为，我国对“韩剧”的大量引进和疯狂播放，对民族文化的弘扬，对青少年的世界观、人生观、价值观，都会产生很多负面影响。因此，应当对“韩剧”进行限时限量播放。对此你是怎样看的？说说你的看法。
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（3）在多元文化面前，你能给青少年如何学习提些建议吗？
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2010年5月1日，世博会在上海开幕。活泼可爱的蓝精灵”、飘逸灵动的汉字、磅礴厚重的中国馆，既反映了中国文化的特色，又体现了国际性，彰显了上海世博会的主题。这表明[ ]
①中华文化优于其他文化
②各种文化可以相互融合、和谐发展
③我们要吸收一切外来文化
④各种文化要相互借鉴、共同繁荣
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

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德国民歌淳朴、严谨，俄罗斯民歌豪爽、乐观，印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明[ ]
A．不同国家的民歌没有共同点
B．一个国家民歌的风格是由其地理环境决定的
C．世界文化具有多样性
D．外国民歌都不如中国民歌动听

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