题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【小兰看到现在社会上许多青少年穿韩服,染着五颜六色的头发,男不男、女不女的,特别喜欢韩、日的影视剧,感到很不舒服,可同学们对她说:那是“哈韩”“哈日”族,非常时髦】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
情景二|:你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平均付账;你到美国人家里做客,他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭。
阅读上述材料回答下列问题:
(1)情景一、二分别说明了什么道理?
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(2)造成上述情境中行为方式差异的根本原因是什么?我们应该怎么处理?
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情景二:世博会来了,这个百国同台万般竞妍的盛典在上海开始啦!来自世界各地不同肤色的人们欢聚一堂,享受着不同文化与人类文明的大餐。很多参展方都带来了本国最新的科技成果。小龙在暑假参加了学校组织的“看世博、知世界”夏令营活动。下面是他看到和了解到的有些场馆:芬兰馆白色“鱼鳞外墙”完全是新型纸塑复合材料,上海世博会是这种新型环保建材的首次亮相;日本馆应用了最先进的循环式呼吸孔道技术,号称“会呼吸的展馆”;以色列馆展示了一种微型的胶囊,通过“人体漫游”的方式完成一次无痛苦的身体检查……
(1)你赞同材料一中小龙的观点吗?为什么?
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(2)从小龙看到的和了解到的,说明世界文化有什么特点?
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(3)你认为小龙应以怎样的态度和眼光面对不同国家和民族的文化?
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材料二:在联合国教科文组织举办的国际多元文化节上,中国展示的景德镇瓷器、书画和少林武术,得到了观众的高度评价。中国文化以独特的魅力,为多元文化节增添了绚丽的色彩,成为活动中一道亮丽的风景。
(1)还有哪些“最能代表中国的事物”?请列举3个事例。
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(2)材料二反映了当今世界文化方面的基本趋势是什么?
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(3)进行“外国文化知多少”的调查,请你推荐4个调查内容。
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B.文化差异永远不可逾越
C.要了解不同文化背景下人们待人处事的不同方式,尊重不同文化和风俗习惯的差异
D.中国人热情好客,要劝人多吃才好
阅读材料回答问题。
(1)请列举中外历史上有代表性的文化名人(至少两个)。
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(2)在中外文化交流中,应注意哪些问题?
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(3)如果外国小朋友到中国来参观,请你当解说员,介绍中国最有代表性的事件,并配有简短的解说词。
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