题目
题型:不详难度:来源:
A.我国总体上没有达到小康水平 | B.全面建成小康社会的战略目标已经实现 |
C.全面小康是一个较低标准的小康 | D.现在的小康还是发展很不平衡的小康 |
答案
解析
试题分析:此题旨在考查学生对我国现阶段小康的认识。根据题文中的数字对比,可以看出,我国现阶段的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康。所以正确答案选D
核心考点
试题【 2020年,我国要实现全面建成小康社会的奋斗目标。目前,北京和上海的实现程度已达90%以上,已基本实现全面建成小康社会的各项目标,而部分省区实现程度还低于60】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.祖国的责任心 | B.祖国的自豪感 |
C.祖国的发展变化 | D.民族文化的认同 |
2012年12月4日,中共中央政治局作出了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》。2013年1月28日,扬州市委常委会研究出台《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》。倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费,已在全社会引起了强烈反响和积极回应。
阅读上述材料,探究下列问题:
(1)餐桌上的“面子文化” 启示我们应如何正确对待民族传统文化?(3分)
(2)有人认为,厉行勤俭节约,反对铺张浪费就会降低我们的生活水平和生活质量。请从对个人发展影响的角度谈谈你的看法。(6分)
A.全面建成小康社会 | B.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 |
C.构建社会主义和谐社会 | D.提高人们的思想道德素质和科学文化素质 |
A.全面建成小康社会 | B.实现现代化 |
C.建设美丽中国 | D.实现中华民族的伟大复兴 |
今年李***总理的政府工作报告中 “改革” 出现了77次,“创新”出现了27次。盐城市某初级中学九年级⑴班小刘同学计划以“改革创新与‘中国梦’”为标题,撰写一篇小论文。
【小论文的准备阶段】全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
⑴结合所学内容,请你从不同的角度列举出两项中国特色社会主义制度。(2分)
【小论文的主体部分】以下是小刘同学收集到的材料。
⑵结合上述资料,以“改革创新才能实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’”为论点,进行分析和论证。下列
是小刘同学未写完的提纲,请你继续写完。(不少于三个角度)(6分)
【小论文的结束部分】需要针对论点,联系实际,解决问题。下图是小刘同学搜集到家乡发展中存在的问题和挑战:
⑶请你任选一幅图,指出其所反映的问题,从改革创新的角度,为解决这一问题提建议。(4分)
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