题目
题型:不详难度:来源:
材料二:漫画“奖品”。
阅读上述材料,请回答:
(1)材料一和材料二有什么关系?(2分)
(2)请“生态涵养”与“发展”的关系的理解?(2分)
(3)请为“渝东北生态涵养发展区” 万州未来经济的发展,建设提几点建议?(2分)
答案
(2)生态涵养与经济发展不仅不矛盾,而且是相互促进的。生态环境的改善有助于经济的发展,而经济的发展则能为环境保护提供资金和技术。加快涵养发展区建设是顺应自然符合民心的民生工程,对改善库区基础设施条件、促进公共服务均等化、实现提速提档发展、推进百万移民安稳致富具有十分重要的意义。有利于实现三峡库区的可持续发展。(2分)
(3)大力推进长江绿化,保护母亲河;依法关停重污染企业;严把环保关助推产业转型升级;统筹城乡污水处理和垃圾清运,全面实现城乡生活垃圾集中处运等。(答对一点给1分,言之有理即可2分)
解析
试题分析:
材料一描述的是重庆划分五大功能区,重视生态文明建设,材料二漫画反映了经济发展既要注重眼前利益,又要看到长远利益,也要注意生态环保。由此可知,材料一中的五大功能区划分充分体现了材料二的主旨。
描述生态涵养与发展的关系,生态涵养是指要注重生态环保,发展是指要推动经济不断发展。描述两者的关系,首先指出他们之间总体的关系,即相互促进,互不矛盾;其次,一方面分析生态环保对经济发展的作用,另一方面分析经济发展对生态环保的作用;根据题意,是强调生态环保的重要性,因此,最后阐述涵养发展对整个三峡库区发展的重要意义。
(3)为生态涵养发展区提出经济发展的建议,该材料是围绕生态环境保护而展开的,因此,阐述措施时也要紧扣生态环保,而且结合三峡库区的实际情况。如:推进长江绿化,保护河流;依法惩治企业污染,关停污染企业;推动产业转型升级;处理好城乡污水、垃圾等。只要言之有理即可。
核心考点
试题【材料一:重庆市委四届三次全会决定,综合考虑人口、资源、环境、经济、社会、文化等因素,将全市划分为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区、渝东北生态涵养发展】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.必须做到经济发展与节能环保并重 |
B.应大幅降低我国国内生产总值预期目标 |
C.应大力发展低碳经济 |
D.应走先污染后治理的老路 |
材料二:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话在互联网上引起强烈共鸣。为了更为有效地反对浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。
结合上述内容,学校初三年级(1)班学生开展了一次实践探究活动,请你与他们共同完成下列任务。
(1)请为此次活动设计一条宣传标语。(1分)
(2)同学们搜集了大量的人口、资源、环境方面的资料,请回答: 现阶段我国必须实施的战略是_____________________ 必须坚持的国策是___________、__________、_________(2分)
(3)活动结束后,同学们决定写一份倡议书。请你帮助完成。(3分)
倡议书
全校老师、同学们: 为了深入贯彻十二五规划,把我国建设成资源节约型环境友好型社会,作为国家的主人,让我们行动起来,做节约资源、保护环境的践行者。希望做到以下几点:
①___________________________________
②___________________________________
③___________________________________
A.人口问题本质上已经不是发展问题 |
B.控制人口过快增长,并非人口越少越好 |
C.我国放弃坚持计划生育的基本国策 |
D.计划生育成果显著,彻底解决人口问题 |
A.资源是我们生存的基础 | B.地球是人类共同的家园 |
C.人类与自然应和谐共处 | D.环境污染问题无法整治 |
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