题目
题型:0122 期中题难度:来源:
(1)材料一和材料二分别反映了什么情况?
(2)我们青少年能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么?
答案
(2)思想上:树立节约资源,保护环境和可持续发展意识。行动上:①从自己做起,从身边小事做起,节约资源,保护环境。如:使用节能灯, 夏季空调不低于26度,冬季不高于20度;随手关灯、关水;一水多用,使用循环教材,回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃;使用布袋购物,不用一次性塑料袋 ;不用一次性筷子;少坐私家车,多乘公交车。②向他人宣传节能减排的重要性,发动周围人一起参与到节能减排行动中来,并积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。
核心考点
试题【材料一:2008年我国部分资源消耗和主要工业污染物排放情况表材料二:2009年8月2日,国家发改委公告称,今年上半年全国单位GDP能耗在一季度下降2.89%的基】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二、出席本次大会的中国代表团团长解振华说,中国推动本次会议取得进展的一个最重要举措,就是提出了控制单位国内 生产总值(GDP)二氧化碳排放行动目标。中国政府宣布了2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标。温家宝总理在出席哥本哈根会议会见有关国家***时指出,中国历来言必信、行必果,我们将克服一切困难,努力实现控制温室气体排放的目标。中国愿在信息公开方面开展国际交流、对话与合作。
(1)大会上的中国声音说明了什么?
(2)为了实现2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标,我国必须怎么做?
(3)我们中学生可以为应对全球气候变化做些什么?
(1)请你结合材料多角度分析水污染事件频繁发生的原因。
(2)为减少水污染事件的频繁发生,请你提出几条可行性建议。
(3)有人认为,要加快经济发展就必然会破坏环境,注重了环境保护就会影响当地经济的发展。这种观点对吗?为什么?
(1)请给这段报道确定一个符合内容主旨的标题
(2)有的同学看了这段报道后,不以为然地说:“用废报纸做铅笔省不了几个钱,不值得。”请结合我国国情,对此观点加以分析。
(3)在日常生活中,如果你遇到下列情形,请作出正确选择并说明理由。