题目
题型:不详难度:来源:
(1)材料一反映出的主要信息是什么?(2分)
材料二:部分国家大专及以上教育程度人口占总人口的比重(单位:%)
表格一 表格一 | | 表格二 | |||
国家 | 年份 | 大专及以上 | 国家 | 大专及以上 | |
中国 | 1982年 | 0.6 | 美国 | 40.4 | |
2000年 | 3.6 | 加拿大 | 55.8 | ||
2007年 | 6.2 | 俄罗斯 | 55.5 | ||
(注:数据引自中国政府相关报告) | (注:数据引自2010年10月美国大学理事会的调查报告) |
材料三:据统计:目前,我国单位GDP能耗是德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,我国每年的能耗占全球能耗的30%,但国内生产总值只占全球的4%。
(3)材料三反映了什么问题?(2分)
(4)材料一和材料二、材料三之间有何内在联系?(2分)
答案
(2)科教兴国战略。(2分)改革开放以来,我国大专及以上受教育程度的人数占总人口的比重(我国人口的文化素质)有明显提高,但与发达国家相比还存在较大差距。(2分)
(3)我国的资源利用率比较低。(2分)
(4)由于人口的文化素质低、自主创新的能力不强,导致了我国资源利用率低。(2分)
解析
试题分析:(1)2011年中国的专利申请量跃居世界第一,超过美国和日本,因为虽然专利申请量提高了,但并不能说明所申请专利的质量。而且不及美国、日本,以及欧洲一些地方,这说明我国科技自主创新的能力进一步增强,但与发达国家相比还存在较大差距。等。
(2)部分国家大专及以上教育程度人口占总人口的比重,是教育方面的,数据的变化说明我国实施科教兴国战略的结果,两个表格的比较,可以看出改革开放以来,我国大专及以上受教育程度的人数占总人口的比重(我国人口的文化素质)有明显提高,但与发达国家相比还存在较大差距。等等。
(3)我国单位GDP能耗是德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,我国每年的能耗占全球能耗的30%,但国内生产总值只占全球的4%,我国的能源消耗高,但是产值低,说明能源利用率低。
(4)材料一是说我国的创新能力不强,材料二是说人口的文化素质低,这些是导致我国资源利用率低的重要原因。据此回答即可。
核心考点
试题【材料一:2011年12月21日,世界知识产权组织最新发布的报告显示,2011年中国的专利申请量跃居世界第一,超过美国和日本,因为虽然专利申请量提高了,但并不能说】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.有的同学不自觉遵守学校纪律 | B.这些同学自控能力太差 |
C.青春期的情感、情绪十分丰富 | D.中学生年龄小,爱感情用事 |
A.让喜、怒、哀、惧四种情绪轮流出现 | B.有意识地调节和控制自己的情绪 |
C.无论在什么情况下都不产生情绪 | D.保证自己的情绪不受外界的影响 |
A.心理换位 | B.自我暗示 | C.精神升华 | D.注意转移 |
(1)结合材料说明你对压力是怎样认识的?(4分)
(2)我们应该如何战胜压力,超越自我?(4分)
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