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题目
题型:四川省期末题难度:来源:
15岁的邓某因参与抢劫一名中年妇女的案件被拘捕,后来法院的少年法庭在审理此案件时,紧紧把握住庭前教育、庭审教育、判后延伸教育等环节,形成教育、感化、挽救一条龙的帮扶体系。这体现了对未成年人的[     ]
A.家庭保护  
B.学校保护  
C.社会保护  
D.司法保护
答案
核心考点
试题【15岁的邓某因参与抢劫一名中年妇女的案件被拘捕,后来法院的少年法庭在审理此案件时,紧紧把握住庭前教育、庭审教育、判后延伸教育等环节,形成教育、感化、挽救一条龙的】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三
社会生活是复杂的,在我们的社会生活中,我们应该[     ]
A.信任任何人  
B.对坏人保持警惕  
C.不相信任何人  
D.对险情险患置之不理
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当我们遇到危险时,能够有效地自救是至关重要的,假设当地震突然来临时,我们应当如何避震自救?
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赵某是某镇初中七年级学生。一天上数学课,赵某因违反课堂纪律与数学老师顶撞,数学老师将赵某交班主任处理,班主任在教育无效后,把赵某送回家。其后一连几天,赵某要求回校上课,而班主任要求赵某向数学老师认错后才能返校,可赵某则认为与数学老师顶撞,并非全是自己的过错,双方因此形成分歧,赵某家长不得已,将镇初中告上了法庭。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料中的班主任侵犯了赵某的什么权利?我国保护此项权利的法律有哪些?
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(2)例举我县近年来为维护未成年人的此项权利所采取的重大举措。(至少2点)
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(3)作为中学生,应怎样珍惜此项权利?
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2010年4月7日,文化部向各地文化行政部门下发通知,决定加大对网吧接纳未成年人违法行为的行政处罚力度。通知要求,对一次接纳3名以上(含3名)未成年人,或由于接纳未成年人引发重大恶性案件的网吧,依法吊销《网络文化经营许可证》。这体现了对未成年人的 [     ]
A.家庭保护       
B.社会保护   
C.学校保护      
D.司法保护 
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七年级学生小强常逃学,经常上网吧,父亲对其严加打骂,见其不改,干脆让其退学去广东打工,因为完成不了工作任务,常被老板打骂。学校多次上门劝其回校。
请你从材料中任选两个当事人的行为谈谈你的看法。
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