题目
题型:模拟题难度:来源:
李老师说:我准备从下面几个角度,让学生了解中国改革开放的30年,也是中国人民消费生活发生巨变的30年。
1、30年前,中国人的服装消费观念是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”,今天已演变成穿得时尚、个性和穿得健康。
2、30年前,中国消费者要买吃的,要用粮票,粮票是限量供给的,今天中国消费者已经再吃出健康“新概念”,有机食品、健康食品等开始流行。
3、30年前,高楼大大厦很少,住房比较拥挤,“三十年前住破房, 十平米内两张床”,现在很多人收入提高,住上敞亮的楼房。
4、30年前人们出行,基本是自行车,两个轮子。今天,四个轮子托起更多人优质的生活,越来越多的汽车进入了百姓的家庭。
余老师说:我在九五班做了简单课前调查:调查人数60人,统计结果是这样的:
问题是否
1、你的零花钱是否够用? 12 48
2、通常买东西是随便逛,看到什么买什么吗? 26 34
3、你会用零花钱买有益的书吗? 23 37
4、看中了一件商品,但大大超出你的承受能力,你会想办法买吗? 18 42 5、在消费时,你经常考虑到健康、环保问题吗? 25 35
依据两位老师提供的材料,设计了几个问题,请同学们结合教材知识内容回答:
(1)李老师谈到哪几种基本消费?如今人们消费观念发生了怎样的变化?
(2)请你分析一下,改革开放后人们消费水平提高的根本原因?
(3)从余老师调查中,你发现中学生消费还存在哪些问题。(至少从两个方面)
(4)我们要树立科学发展观念,你认为怎样才能实现科学消费?
答案
(2)我国开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(3)不能合理支配零花钱;盲目消费,乱花钱;不注重精神消费;超前消费,过度消费,非理性消费;环保消费意识较差。(只要表达出两个方面即可满分)
(4)从理性消费、适度消费、精神消费、环保消费四个角度。要求适当作出解释说明。(即怎样培养健康文明的消费方式?)①消费前:a可以先作出预算,把钱花在关键的地方b避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱②在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品③物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。④在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求。
核心考点
试题【九年级政治教师的办公室里,正在开展教研活动,谈论着“学会合理消费”一课。 李老师说:我准备从下面几个角度,让学生了解中国改革开放的30年,也是中国人民消费生活】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1) 上图反映的中学生消费行为存在哪些问题?
(2) 结合调查图表,谈谈我们应该树立怎样的正确消费观念。
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(2)结合实际,至少从两方面说说中学生怎样才能养成合理消费的好习惯?
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青少年学生要学会合理消费,你的建议是
B.不消费,不攀比,不浪费金钱
C.用环保的眼光选购商品,落实绿色消费
D.在消费过程中提升自身的精神境界
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