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题目
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星期天上午,小字在家做作业,同学小刚来找他玩,小宇忙用玻璃杯倒了杯水给小刚。小宇不好意思地对小刚说:“我家没有一次性纸杯,我妈从来不让买,她特别小气。你看,就连我写完的作业纸,也要反过来当草稿纸。小刚说:“我妈也这样。洗菜、洗脸、洗衣服的水从来不舍得倒掉,要留着涮拖把、冲厕所。还经常唠叨我,睡觉前别忘了关灯,洗漱时把水龙头弄小一点。”
请你对小宇和小刚妈妈的生活习惯进行评价。
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答案
①小宇和小刚妈妈的做法是正确的。她们的生活习惯体现了合理消费。虽然我们现在的生活水平提高了,但我们应该坚持勤俭节约,坚持适度消费,反对铺张浪费。②小宇和小刚妈妈坚持绿色消费,少用一次性产品,节约用水,有利于对环境的保护,有利于我们的身心健康和社会的可持续发展。③我们青少年应该向她们学习,树立可持续发展意识,自觉保护环境,学会合理消费、绿色消费,为可持续发展尽自己的一份力量。
核心考点
试题【星期天上午,小字在家做作业,同学小刚来找他玩,小宇忙用玻璃杯倒了杯水给小刚。小宇不好意思地对小刚说:“我家没有一次性纸杯,我妈从来不让买,她特别小气。你看,就连】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:据某市城镇居民抽样调查资料显示,逐渐富裕的生活使人们开始关注自身的健康,各种体育休闲运动已成为越来越多的普通工薪阶层的选择;假日经济带动了该市旅游业的发展,也带动了居民旅游消费的增长;人们越来越重视自身知识水平的提高,不断加快智力投资。
材料二:某初中生,家境并不富裕,可他为了“摆阔”请客,一桌竟然花了1200元。
阅读上述材料,结合所学知识回答:
(1)材料一说明了什么?
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(2)你赞成材料二中的初中生的做法吗?为什么?
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一位母亲说:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛,我们家一直不是很富裕。尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子总是喜欢与同学攀比,喜欢穿"名牌",更没想到的是,儿子竟然几次‘偷拿’家里的钱。”
(1)请你指出材料中的不良行为。(至少两处)
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(2)根据材料请你设计一个问题,并回答。
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2010年中秋节,我们吃掉6000多棵树,它们变成了月饼的包装盒,被扔在垃圾箱里。越来越漂亮的包装,年年都吃不完的月饼,正拷问着商业时代人们的良知。对此你认为理解正确的有[     ]
①包装是身份的象征,中秋月饼的华丽包装并不过分
②消费者应理性消费,做到物有所值
③表明随着我国综合国力的提高,人们生活水平也在提高,所以无可厚非
④追求健康文明的生活方式,注意保护环境
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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某校团委就学生的消费行为对全校1208名学生进行了一次问卷调查,结果如下图所示:
请回答:
(1)上图反映的学生消费行为存在哪些问题?
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(2)结合材料谈谈我们应该树立什么样的正确的消费观念?
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媒体报道,上海一名中学生有个奇怪的嗜好,他每天都要花上几十块钱才舒服。没赚钱时就已经养成了花钱的习惯,这是独生子女不良教养方式造成的消费特征。很多消费品经销商,如手机经销商,已经将青少年定位为主要目标群了。“品牌”消费是上海消费界一直高举的大旗,“品牌”消费也成了部分青少年的主力追求目标。这类青少年注重的是商品的符号价值而非使用价值,消费的意图不在于商品的物质性,而在于商品所象征的人的关系和差别性,从而达到一种心理的满足,以此作为“身份”的象征。一项来自京沪两市13-19岁青少年的调查显示,现在的中学校园,耐克鞋、阿迪迭斯T恤等名牌商品比比皆是,对名牌表示很喜欢的学生占49%。情绪化消费成为“独苗”们的又一大消费特征。调查显示,39。6%的中学生是凭一时冲动买下了自己并不需要的商品,40。1%的人有很多用了不久便不用的东西。对他们来说,消费是一种宣泄,是一种证明存在的方式。吸烟,酗酒,观看成人书籍和影像制品,进行成人娱乐活动等也成了一部分青少年的消费内容之一。随着物质生活水平的提高,青少年的零花钱越来越多,消费水平越来越高,消费结构也不再是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展,给家庭带来经济压力,甚至也成为中学生违法犯罪的因素之一。
据此,运用所学知识,请回答:
(1)你认为出现这些不适当的消费现象的原因主要有哪些?(至少两点)
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(2)假如你本人也存在这些不适当的消费现象,你觉得应该怎样解决?(至少两点)
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