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题目
题型:期末题难度:来源:
对下侧漫画中的做法理解正确的是 [     ]

A.有利于学术交流
B.省时省力,值得推广
C.学术参考,无可厚非
D.没有尊重他人的著作权
答案
D
核心考点
试题【对下侧漫画中的做法理解正确的是 [     ]A.有利于学术交流 B.省时省力,值得推广C.学术参考,无可厚非D.没有尊重他人的著作权 】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
赵老师发现自己三年前发表在教育杂志上的一篇文章被另一个人原封不动的发表在一本杂志上,但是作者姓名已经被掉包了,赵老师很生气,他给杂志社写了一封信并附上自己以前发表的文章复印件。很快,杂志社回信并向赵老师道歉。这是因为杂志社的行为侵犯了赵老师的[     ]
A.姓名权
B.著作权
C.专利权
D.商标权
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
知识和智慧是无形的财产,世界各国越来越重视对智力成果权的保护。保护智力成果权有利于[     ]
①保护公民合法权益
②鼓励人们重视发明
③推动社会文明进步
④防止科技机密泄露
A.①②③
B.①③④
C.①③④
D.②③④
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
下列事例能够体现维护智力成果权的是[     ]
①张强拒绝购买盗版光盘
②晓燕从不剽窃他人作品
③某报社发表了小海的满分作文,小海向报社索要稿酬
④王某买化妆品时只买贵的
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
小洪十分爱动脑筋,喜欢琢磨一些东西。这一年,他发明了一种新型晒衣架,并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小洪,要求将这项专利转让给该厂,付专利转让费3万元,并从产品销售收入中提取5% 给小洪。小洪同意了,心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入。
(1)上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么?
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(2)在你的身边有类似发明权被侵犯的行为吗(举一例)?提出解决问题的两个方法?
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(3)在上述问题中中学生应该怎样做呢?
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(4)知识产权是无形的财产,那么世界知识产权日又是哪一天呢?
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题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
未成年人行使智力成果权需由父母或监护人代理。 [     ]
题型:广东省同步题难度:| 查看答案
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