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题目
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某校八年级(2)班学生冀志在放学回家的路上,看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱,遂上前制止,却遭到王某等人的围攻。冀志见他们人多势众,就假装胆怯躲开,寻找机会报警。冀志的行为是[     ]
A.制止违法犯罪行为的惟一手段
B.机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争的表现
C.缺乏见义勇为精神的表现
D.自私、懦弱的表现
答案
B
核心考点
试题【某校八年级(2)班学生冀志在放学回家的路上,看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱,遂上前制止,却遭到王某等人的围攻。冀志见他们人多势众,就假装胆怯躲开,寻找机会】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校七年级(1)班学生吴海在放学回家的路上,被几个小痞子拦住搜身,并被抢去身上仅有的6元钱。这几个小痞子要他第二天带50元钱来,否则要收拾他。假设吴海设想以下三种对策:①惹不起躲得起。②告诉老师并报警。③纠结朋友去找他们报仇。
(1)请对这三种对策分别进行评析。
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(2)如果你遇到这种情况,你会选择哪一种,为什么?
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据新华网报道,29岁的刘筛贵是贵州省清镇市的一个农民,家庭经济虽不富裕,但一家三口的生活还比较稳定。2006年5月13日,刘筛贵之妻焦某上街赶场,刘筛贵则在家里教年仅6岁的女儿欢欢(化名)做数学作业,欢欢总是不会做。考虑到女儿平时的考试成绩不好,如今作业也不会做,刘筛贵恼怒之下就用竹条、葵花杆打其脸部、耳部,继而又用手掌打其腰部、臀部,并罚跪做作业,致使其失血性休克死亡。清镇市人民法院一审以故意伤害(致人死亡)罪,判处刘筛贵有期徒刑十五年。
(1)请你对材料中刘筛贵的行为进行简要评价。
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(2)上述案例给我们哪些启示?
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诉讼途径可分为[     ]
①刑事诉讼②民事诉讼③法律诉讼④行政诉讼
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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看漫画,回答问题:
(1)两幅漫画说明了什么问题?
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(2)假如你遇到漫画中的情况应该怎么办?
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2009年7月,14岁的益兰在语文老师的鼓励下,参加了某出版社举办的中学生作文大赛,并获得了一等奖。2010年1月的一天,她在某书店摆放的《中学生获奖作文选》里发现了自己的那篇获奖作文。当时,她感到非常惊讶,同时也感到十分困惑。
结合材料,回答下列问题。
(1)你怎样评价该出版社的做法?
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(2)益兰想通过法律来维护自己的合法权益。你知道法律帮助的方式和途径有哪些吗?
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