题目
题型:不详难度:来源:
【时政播报】
热点一:2013年全国两会, “校车安全”首次写入政府工作报告。
热点二:2013年4月10日,国务院公布《校车安全管理条例》,将校车安全问题纳入法制轨道。
(1)以上时事资料可以通过查阅报纸、____________、____________等途径搜集。(2分)
【原因探究】
国家为什么要对未成年人的生命安全给予特殊保护?(6分)
【共同责任】
(3)保障安全各方有责。请填写下列表格(2分)
角色 | 应承担责任 |
国家 | |
学校 | |
(4)安全重于泰山,未成年人应如何进行自我保护?(4分)
答案
(2)原因:
①未成年人是祖国的未来,民族的希望;②未成年人生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护能力,合法权益容易受到侵害;③家庭、学校、社会都可能存在侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象;④由于各种原因未成年人犯罪逐渐成为了严重的社会问题。(6分)
(3)(2分)
角色 | 应承担责任 |
国家 | 完善法律法规,依法维护学生的生命健康权 |
学校 | 严格管理,加强教育,培养学生安全意识 |
②在面临险境时,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则;
③面对不法侵害,要依法维护自身的合法权益。(每点1分,共3分。言之有理,能从三方面回答即可
解析
试题分析:(1) 本题是一道开放性试题,结合材料和生活实践,我们可以通过上网、听广播、看电视等获得以上时事资料。
(2)国家为什么要对未成年人的生命安全给予特殊保护?回答此题要从以下方面组织答案:①未成年人的社会地位——未成年人是祖国的未来,民族的希望;②未成年人自身的不足——未成年人生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护能力,合法权益容易受到侵害;③外部环境——家庭、学校、社会都可能存在侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象;④社会现实——由于各种原因未成年人犯罪逐渐成为了严重的社会问题。
(3)要注意角度的职责:国家——完善法律法规,依法维护学生的生命健康权。学校——严格管理,加强教育,培养学生安全意识。
(4)未成年人应如何进行自我保护?考查青少年应该怎么做,注意分开层次:①自我保护方面——增强自我保护的意识和能力,自觉进行自我教育、自我修养,抵制不良影响;②具体情况_——在面临险境时,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则;③面对不法侵害时——要依法维护自身的合法权益。
核心考点
试题【九年级某班打算以“保护未成年人健康成长”为主题开展一次实践活动,请你参与。【时政播报】热点一:2013年全国两会, “校车安全”首次写入政府工作报告。 热点二:】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.司法保护 | D.社会保护 |
A.公安机关、法院 | B.法律、诉讼 |
C.父母长辈、诉讼 | D.法律、法院 |
图1 图2
(1)请分别评析图1、图2中网民的行为。(5分)
(2)网络信息纷繁复杂,网民应如何正确对待?(5分
2011年12月,民政部、教育部、公安部等部门启动了“接送流浪孩子回家”专项行动,要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。
2011年10月,国务院决定启动实施“农村义务教育学生营养改善计划”;2012年3月,全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室设立并公布了监督举报电话和电子邮箱。
2012年4月5日,国务院公布了《校车安全管理条例》。条例自公布之日起施行。
(1)上述资料反映出我国在依法保护青少年的哪些权利?(3分)
(2)当你乘坐校车时,应该注意些什么?(4分)
(3)党和国家为什么高度重视校车安全问题?(6分)
(1)结合材料,请你对小东的行为进行评析。(3分)
(2)你觉得应从中吸取什么教训?(5分)
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