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题目
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对“知识改变命运”这句话理解正确的是 [     ]
A.只要掌握了知识,命运就会变好
B.知识是万能的,可以改变人的一切 
C.知识是改变命运的重要因素
D.知识可以改变所有人的命运
答案
C
核心考点
试题【对“知识改变命运”这句话理解正确的是 [     ]A.只要掌握了知识,命运就会变好B.知识是万能的,可以改变人的一切 C.知识是改变命运的重要因素D.知识可以】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
义务教育区别于其他教育的显著特征是 [     ]
①强制性
②普及性
③免费性
④终身性 
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④ 
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某同学学习态度不够端正,上课不认真听讲,经常做小动作,课后抄袭他人作业应付老师,对待家长和老师的批评教育也不以为然。该同学的做法  [     ]
A.既珍惜受教育的权利,又履行了受教育的义务 
B.只珍惜受教育的权利,没履行受教育的义务 
C.履行了受教育的义务,没珍惜受教育的权利 
D.既没珍惜受教育的权利,又没履行受教育的义务
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春节期间,越来越多的人选择到图书馆学习。许多人在业余时间参加各种培训班、学习班。对此现象的正确理解是 [     ]
A.这些人在认真履行受教育的义务
B.学习是当今社会流行的时尚 
C.终身学习的观念已深入人心
D.终身学习是可有可无的
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孩子上不上学只是个人私事。
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材料一:调查资料表明,实行家庭承包责任制后,农民的致富程度与其文化程度成正比。文化程度高的,致富门路多,致富速度快;文化程度低的,往往致富无门,或致富较慢。
材料二:我国目前25岁以上劳动人口中受过高中、中职教育和高等教育的只有18%;接近9亿的劳动人口平均受教育年限仅为7.4年,还不到初中二年级水平。提高25~64岁劳动人口的文化素质是终身教育体系要解决的根本问题。
(1)未来的人生中,我们最不能放弃的是什么?
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(2)为完成规定的学习任务,我们应该做什么?
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