题目
题型:不详难度:来源:
材料二:某市政府以“兴廉政风、办廉政案、做清廉人” 为目标,积极探索廉政文化建设之路,完善举报查处机制,设置举报奖励规定,扩大反腐倡廉监督范围,加大对党员干部违法违纪案件的查处方案,受到群众好评。
阅读上述材料,回答以下问题:
(1)上述两则材料共同说明什么?(2分)
(2)材料二中的某市政府的相关规定,有什么现实意义?(3分)
(3)查处党员干部违法违纪案件,体现了我国法律的什么特征?(2分)
(4)从材料中我们得到什么启示?(3分)
答案
(2)有利于督促工作人员依法行政,规范行为;有利于激发公民依法举报监督的积极性;有利于推动依法治国方略的实施,建设社会主义法治国家。(3分。言之有理即可)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。(2分。)
(4)①作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备良好的法律意识和法律素质。尊重法律,追求公正,应该成为我们的基本素养。②只有正确行使权利,自觉履行义务。③要养成依法办事的观念和习惯,同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。(3分。)
解析
核心考点
试题【材料一:漫画材料二:某市政府以“兴廉政风、办廉政案、做清廉人” 为目标,积极探索廉政文化建设之路,完善举报查处机制,设置举报奖励规定,扩大反腐倡廉监督范围,加大】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
②我国法律对社会全体成员具有普遍约束力
③我国不允许任何人有超越法律之上的特权
④公民不一定是人民,人民必然是公民
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.预防未成年人犯罪法 | B.九年级(1)班公约 |
C.“八荣八耻”荣辱观 | D.中学生日常行为规范 |
A.道德规范强于法律 |
B.道德作用大于法律 |
C.道德的强制力大于图表示的是 |
D.道德调整的范围大于法律 |
①上学马上就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做
②妈妈每天既要工作,又要操持家务,很辛苦,我为妈妈洗脚
③我把今天的作业保质保量地完成了
④在公共汽车上,我主动给老爷爷让座
A.亲情 道德 纪律 法律 | B.法律 亲情 纪律 道德 |
C.纪律 亲情 法律 道德 | D.法律 道德 纪律 亲情 |
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