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题目
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未成年学生遇到如下图所示情况时,不恰当的办法有[     ]

A.及时拨打“110”电话报警
B.记住歹徒相貌特征,注意歹徒去向,并告知公安人员
C.迅速告知大人,由大人处理
D.奋不顾身,挺身而出抓住罪犯
答案
D
核心考点
试题【未成年学生遇到如下图所示情况时,不恰当的办法有[     ]A.及时拨打“110”电话报警B.记住歹徒相貌特征,注意歹徒去向,并告知公安人员C.迅速告知大人,由】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
某中学高红同学穿着讲究,花钱大方,被同学们称作“小大款”。不久,在校门口附近,常有小青年抢劫她的钱,还威胁她不许告诉老师、同学和家长,吓得高红经常逃学,不仅耽误了功课,而且留下了不遵守校纪的坏名声。从中我们应吸取的教训是[     ]
①应学会躲避坏人侵害的本领
②应学会运用法律武器保护自己的合法权益
③女学生要衣着打扮得体、行为举止文明
④要敢于向执法机关揭发检举违法行为
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
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情景一:一天下午,小红一个人在家做作业,听到有人敲门。通过防盗门猫眼,小红看见一位青年人站在门口,那人说自己是找隔壁那家人的,因为家里没人,想跟小红借笔和纸,给他们留个字条。小红见那人说话和蔼、诚恳,就打开了门。没想到,防盗门刚一打开,那人顺势挤进屋,没等小红反应过来,一只手已经捂住她的嘴,并狠狠地用绳子反绑住她的手,拿了钱和贵重物品扬长而去。
(1)小红的做法错在哪里?当你独自在家时,应该怎样做?
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情景二:盖丽星期天上街帮妈妈买东西,发现前面不远处有人在叫卖便宜商品,她赶忙走过去,看见有几个人正在你争我夺地抢购。盖丽心想,这次可以省下点钱买零食了,便赶忙掏钱买下了妈妈需要的商品,事后才发现是假冒伪劣产品。
(2)如果你是盖丽,应该怎么办?
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(3)你从两则情景中得到了什么启示?
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青少年学生犹如初升的太阳,代表着国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华、实现中华民族伟大复兴的主力军,保护未成年人的健康成长,已逐步成为全社会的共识。为了帮助同学们进一步认识我们身边的侵害,增强自我保护意识和能力,崇明中学七年级全体同学在学习完第四单元第九课后,开展了一系列的宣传实践活动,让我们一起参加他们的活动吧!
(1)崇明中学七(2)班准备开展一次主题班会,假如你是该班班长,请你为这次主题班会拟定一个富有个性的主题。
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(2)崇明中学学生会组织了以“防范侵害,保护自己”为主题的演讲比赛,假如你作为班上的代表参加比赛,你将阐述自己的哪些观点?
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(3)崇明中学团支部组织的社会调查小组在调查中了解到:七(5)班的彭勇同学在遭遇歹徒抢劫时,奋力反抗,最后不仅钱物被抢,而且被歹徒砍了7刀,现在正在医院治疗。请你谈谈青少年实行自我保护时应注意哪些问题。
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七年级学生小王在放学回家的路上,被一个陌生人拦住。陌生人笑着说自己是小王爸爸的朋友,来带小王去见爸爸,还给了他几块巧克力。小王跟着陌生人就走,结果被拐卖到外地。这一案例警示我们[     ]
①未成年人要增强自我保护意识
②对陌生人要保持高度警惕
③社会上存在侵犯未成年人安全的事情
④未成年人没有自我保护能力
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②④
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七年级学生小韩因为写错了17个生字而被老师惩罚倒立30分钟,此后几天一直觉得头疼、恶心,经常呕吐,然而却不敢对家长说,怕家长加倍惩罚他。因此默默地忍受着被伤害的痛苦。面对来自校园老师的侵害,小韩默默地忍受着,这表明[     ]
A.小韩具有较强的耐挫力,具备忍受痛苦的能力
B.小韩尊敬老师,听从老师的教诲
C.小韩缺乏自我保护意识,不懂得如何维护自身的合法权益
D.小韩的老师对小韩的严格要求,在利于小韩的健康成长
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