题目
题型:不详难度:来源:
A.控制情绪 | B.克服困难 | C.自我保护 | D.辨别是非 |
答案
解析
试题分析:在日常生活中,经常有侵犯未成年人的事件发生,我们应学会自我保护,方法有三个:①要提高警惕,②用智慧保护自己,③用法律保护自己。而歌中提到的就是这些自我保护的方法。故答案选C。
核心考点
试题【“自尊自爱做防护,法律武器保平安,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”这首歌主要启示未成年人应学会A.控制情绪B.克服困难C.自我保护D.辨别是非】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.社会的法律、道德 |
B.社会的良好习俗、健康的文化环境 |
C.学校的纪律、守则 |
D.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们得自律。 |
2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,今年的全国中小学生安全教育日主题为“强化安全意识,提升安全素养”。为强化学生的安全意识,提升学生的安全素养,学校组织学生参加消防逃生演练,提高同学们的火灾逃生能力。暑假即将来临,青少年如何安全度过假期,是家长及社会关注的焦点。每年这个时候,相关部门都会发布“暑假青少年自我保护提示”。如:独自在家时,要关好门窗、锁好房门,防止盗贼潜入。当有人敲门时,一定要问清来意,不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
(1)学校组织消防逃生演练体现了对未成年人的什么保护?(3分)
(2)学校、社会、家庭为什么要对青少年进行特殊保护呢?(4分)
(3)自我保护的方法和技巧对青少年来讲尤为重要,请你将下面“青少年自我保护提示”中的相关内容补充完整。(6分)
①外出旅游时_________________________________________________________。
②遇到抢劫等侵犯时___________________________________________________。
③参加大型集体活动时_________________________________________________。
A.夜里家中发现煤气泄漏,立即开电灯,然后去关闭煤气阀门 |
B.被困在失火房间,用湿布捂住口鼻,防止烟呛窒息 |
C.被坏人劫持时,冷静沉着,记住坏人特征,不做无谓抵抗 |
D.一人在家时,面对陌生人叫门不随意开门,注意保护自己 |
2013年11月9日,漳州市一些中小学开展了识险、避险、自救、互救技能展示活动。在现场,学生们为同伴包扎“伤口”、查找“火灾隐患”,用灭火毯将小火扑灭,有的则熟练展示了心肺复苏、灭火器灭火等技能。
(1)请你为这次活动设计一条宣传标语?(2分)
(2)开展安全教育活动,还可以通过哪些形式?(2分)
(3)举办这类活动有什么意义?(4分)
①要提高警惕,增强自我保护意识 ②沉着、冷静、机智
③要不顾一切地与之斗争 ④学会用法维权
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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