题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你认为我们青少年学生怎样才能享受健康的网络交往?
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(2)请结合你的上网实际,谈谈你对网络交往的认识。
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(3)请你从青少年健康成长角度,给“学生网民”说几句心里话。
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答案
(2)①网络是人类技术进步的产物它在提高人类社会生活质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。②网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中遇到的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
(3)提示,可结合以下这几个方面来回答:①长期沉迷于网吧游戏的危害;②网络应成为我们解决学习和生活问题的工具:③树立正确的人生理想和奋斗目标。
核心考点
试题【据有关部门统计,我国目前学生网民人数为186万;沉迷于聊天室的比例为72%,玩游戏的学生网民比例为26%。针对上述情况,共青团中央、信息产业部、国家工商管理总局】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
从下图漫画《偷袭》中你能得到的启示是
①青少年学生不适宜上网
②利用网络学习不可能提高学习成绩
③沉迷网络严重影响我们的学习和身心健康
④青少年应增强自控能力,抵御不良诱惑
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
②沉迷网络会影响学业,危害自身的身心健康
③我们一定要提高自己的辨别能力,拒铯不良诱惑
④青少年要学会拒绝,决不能上网
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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