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题目
题型:不详难度:来源:
真挚的友情表现在
①能为朋友排解烦恼、分担不幸     ②能坦率地对朋友进行批评 
③能与朋友共享快乐               ④永远都是“你好、我好、大家好”
A.②③④B.①②③C.①②③④D.①④

答案
B
解析

试题分析:该题考查友情,朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路,真挚的友情表现在能为朋友排解烦恼、分担不幸,能坦率地对朋友进行批评,能与朋友共享快乐等,故①②③符合题意,④观点错误,错在永远,故答案应选B。
核心考点
试题【真挚的友情表现在①能为朋友排解烦恼、分担不幸     ②能坦率地对朋友进行批评 ③能与朋友共享快乐               ④永远都是“你好、我好、大家好”】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
“友情使欢乐倍增,使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”。可见     
A.有了友情,万事无忧
B.友情排解孤独
C.友情使快乐永存,痛苦荡然无存
D.友情是一种正常的心理需要,具有重要作用

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下列朋友属于益友的有
①能帮助自己上进的朋友                 
②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友 
③能直言不讳地指出自己错误,批评帮助自己的朋友
④讲哥们义气的朋友
A.②③B.①②③C.①③D.①②③④

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我们在日常生活中交友,要交
A.诤友B.损友C.有利可图的D.一同喝酒的

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玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲正确的做法是
A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生
B.接受他的约会,然后羞辱他一翻
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他

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张涛和佩佩品学兼优,都是班干部,在共同的学习工作中,他们成为了好朋友。
情景一 但由于二人没能把握好情感的缰绳,过早地陷入情感的漩涡,不能自拔,学习成绩大幅下降,在中考中都没有考上理想的学校。
情景二 张涛和佩佩常常在一起工作,引得有些同学说起了闲话,这让佩佩感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了,看见男同学都躲得远远的。
(1)根据情景一分析:张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么?
(2)根据以上情景谈谈 作为中学生应该如何与异性同学进行交往?
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