题目
题型:不详难度:来源:
下面是小明的QQ微博:
(1)请运用你学习的法律知识,分析小明的微博内容如何体现对未成年人保护的防线。(6分)
(2)现实生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。请再举两例。(4分)
(3)请以“自我保护”为中心词,结合实际,运用所学知识,写一篇不少于250字的发言稿。(10分)
答案
(1)①爸爸知道后决定每天接我放学体现了家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。(2分)
②老师对全班同学进行了安全教育体现了学校保护,要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。(2分)
③公安机关已将该名多次敲诈学生的社会青年行政拘留体现了司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。(2分)
(2)家长迫使孩子辍学打工、学校体罚学生、营业性网吧、舞厅对未成年人开放等。
(3)主要写怎样灵活地保护自己即可。
解析
试题分析:(1)需要对小明的微博内容进行逐步的分析,爸爸知道后决定每天接我放学体现了家庭保护,老师对全班同学进行了安全教育体现了学校保护,公安机关已将该名多次敲诈学生的社会青年行政拘留体现了司法保护,等等。
(2)生活中,无论是家庭、学校、社会中都有侵犯未成年人合法权益的现象,可以从家庭、学校、社会等角度来回答即可。
(3)本题的要求是“自我保护”,因此,需要写出在生活中,怎样增强自我保护的能力和意识,遇到意外伤害、遇到不法侵害时采用哪些方式来保护自己,还要写出一些自我保护的常识等等,据此来回答即可。
核心考点
试题【主题探究下面是小明的QQ微博:(1)请运用你学习的法律知识,分析小明的微博内容如何体现对未成年人保护的防线。(6分)(2)现实生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.遭受舆论谴责 | B.受到纪律处分 | C.承担法律责任 | D.受到刑罚处罚 |
A.联合国《儿童权利公约》 | B.《中华人民共和国教育法》 |
C.《中华人民共和国义务教育法》 | D.《中华人民共和国未成年人保护法》 |
A.避开诱因法 | B.联想后果法 |
C.专时专用法 | D.培养良好兴趣爱好法 |
A.听从老师、父母的教育,踏实做人 | B.要提高意志力,自觉抵制不良诱惑 |
C.拒绝一切诱惑,专心学习 | D.提高法律意识,增强法制观念 |
材料二:近年来全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安部等九部委联合行动,进行整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动,效果显著。
(1)请你从材料一中找出需要引起我们注意的“雷区”。(2分)
(2)请你分析网络的“利与弊”帮助“宅童”不再“宅”。(4分)
(3)根据材料二,你认为国家开展打击网络低俗信息有何意义?(4分)
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