题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你曾经帮助过别人吗?帮助别人之后,你有什么感觉?
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(2)分享快乐可以让我们拥有更多的快乐,说说你对分享的理解。
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(3)“尊重是为残疾人服务的第一课”,结合所学知识谈谈你对这句话的认识。
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答案
(2)分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与别人共同拥有和享受,把我的当成我们的。分享并不意味着失去,相反会使你的人生更丰富多彩;把自己的欢乐与人分享,你会体验到更多的幸福;把自己的生活感悟与人分享,你会得到信任和友情;把自己的知识和经验与人分享,你会有新的提高和收获。
(3)帮助他人首先要真诚,但还要注意方式和方法。一个处在被帮助境地的人往往非常敏感,在帮助过程中一定要注意维护他人的自尊,千万不要把帮助当作一种施舍,否则帮助就有可能变成一种伤害。
核心考点
试题【2008年12月3日是第17个国际残疾人日,主题为“残疾人权利公约:人人享有尊严和正义”。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%生活在】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
②人们的文化生活丰富多彩
③人们的生活习惯、生活质量、生活方式有了很大变化
④人民真正成为国家的主人
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
材料二:“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰难;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。”—— 摘自冯艾日记
结合上述材料,运用所学知识,说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐。
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家在农村的小李今年上大学一年级,他选择的工作是在一家餐馆卖烤羊肉串,外加清理餐桌。虽然报酬很低,小李却干得很卖力。“我打工的目的不只是为了赚钱,”小李说,“主要是想借这个机会看看社会是怎样的。”通过打工,小李见识了形形色色的人,学会了怎样与他们打交道,也懂得了生活的艰辛和工作的不容易。
学外语的小韩同时做了两份工作:家庭教师和推销手机。“做这两份工作,我都是有考虑的。因为将来想从事教育工作,做家庭教师可以让我提前进入角色;另外,我的社会交往能力有些欠缺,推销工作会逼着自己接触不同领域的人,锻炼我的交往能力。”小韩不无得意地说。
小耿还有一年就要毕业了,他学的专业是电气自动化,现在给一家建筑公司在工地上安装电线。由于从没动手实践过,在刚开始布线时他经常出错,不得不向有经验的老工人学习。
你怎样看待大学生打工的现象?
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他的这种观点对吗?请给出你的理由。
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通过学习,你对社会生活有了哪些了解?你准备如何参与社会生活?
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